基本介紹
內容簡介
《思維導圖:高中地理》的主要特點：新課標，新思維，新方法。書山有路思為徑，學海無涯圖作舟。高效的學習工具書，將學習的革命進行到底。培養思維技巧，喚醒記憶潛力，提高學習效率。
作者簡介
思維導圖的精髓
促進人類大腦左腦和右腦的合理套用，促進大腦的潛能開發，將大腦的思維過程進行可視化的展示，提高自己的思維水平，改變自己的思維方式和思考模式，讓自己用一個開放的頭腦接受新鮮的事物，讓自己的學習、生活更輕鬆。
思維導圖的影響
在國外教育領域，哈佛大學、劍橋大學的學生都在使用思維導圖這項思維工具教學；在新加坡，思維導圖已經基本成了中小學生的必修課，用思維導圖提升智力能力提高思維水平已被越來越多的人認可。
圖書目錄
第一模組自然地理
第一單元地球與地圖
一、地球與地球儀
一地球的基本概況
二地球儀
三經緯網的套用技巧
二、地圖
一地圖三要素
二地圖的種類
三地圖的判讀規律
四地圖的綜合套用
試題檢測
第二單元行星地球
一、宇宙中的地球
一認識宇宙
二天體與天體系統
三地球的普通性與特殊性
二、太陽對地球的影響
一太陽概況
二太陽輻射
三太陽活動
三、地球的運動
一地球的自轉運動
二地球的公轉運動
三黃赤交角
四地球自轉的地理意義
五地球公轉的地理意義
六晨昏線的套用
七正午太陽高度的計算及套用
八常見的光照圖類型
四、地球的圈層結構
一地球的同心圈層
二地球的內部圈層
三地球的外部圈層
試題檢測
第三單元地球上的大氣
一、冷熱不均引起大氣運動
一大氣概況
二大氣的受熱過程
三熱力環流
四大氣的水平運動——風
二、氣壓帶和風帶
一氣壓帶和風帶的形成
二北半球冬、夏季氣壓中心
三季風環流
四氣壓帶和風帶對氣候的影響
三、常見天氣系統
一鋒與天氣
二低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）與天氣
三鋒面氣旋與天氣
四天氣系統與異常的天氣變化
四、全球氣候變化
一全球氣候在不斷變化之中
二氣候變暖的原因及其影響
三氣候變化的適應對策
四人類活動對氣候的影響
試題檢測
第四單元地球上的水
一、自然界的水循環
一相互聯繫的水體
二水循環的過程和意義
三人類活動對水循環的影響
二、大規模的海水運動
一洋流的分類
二世界洋流的分布及規律
三洋流對地理環境的影響
四洋流的性質與流向判斷及洋流的套用
三、水資源的合理利用
一水資源及其分布
二水資源與人類社會
三合理利用水資源
試題檢測
第五單元地表形態的塑造
一、營造地表形態的力量
一內力作用
二外力作用
三內力、外力作用的比較
四岩石圈的物質循環
二、山嶽的形成
一褶皺山、斷塊山與火山
二山嶽對交通運輸的影響
三地質構造的實踐意義
三、河流地貌的發育
一河流侵蝕地貌
二河流堆積地貌
三河流地貌對聚落分布的影響
試題檢測
第六單元自然地理環境的整體性與差異性
一、自然地理環境的整體性
一地理環境各要素相互作用，形成地理環境
二地理環境整體性的表現
三地理環境的整體性與資源綜合利用
二、自然地理環境的差異性
一地理環境的差異性與自然帶
二地理環境的地域分異規律
三自然地理環境的差異性與農業生產的因地制宜
試題檢測
第二模組人文地理
第一單元人口的變化
一、人口的數量變化
一人口的自然增長
二人口增長模式及其轉變
三人口的年齡結構
二、人口的空間變化
一人口的遷移
二影響人口遷移的因素
三人口遷移的影響
三、人口的合理容量
一地球上最多能養活多少人
二地球上適合養活多少人
三地域文化對人口的影響
試題檢測
第二單元城市與城市化
一、城市內部空間結構
一城市的區位選擇
二城市形態
三城市土地利用類型和功能分區
四城市內部空間結構
五地域文化對城市的影響
二、不同等級城市的服務功能
一城市的不同等級
二城市等級體系
三中心地理論
三、城市化
一城市化的內涵
二城市化的進程
三城市化對地理環境的影響
試題檢測
第三單元農業地域的形成與發展
一、農業的區位選擇
一農業區位因素及其變化
二農業地域的形成
三農業地域類型
二、以種植業為主的農業地域類型
一季風水田農業
二商品穀物農業
三我國農業的發展
三、以畜牧業為主的農業地域類型
一大牧場放牧業
二乳畜業
三杜能環與農業區位理論
試題檢測
第四單元工業地域的形成與發展
一、工業的區位因素與區位選擇
一主要的工業區位因素
二工業區位的選擇
二、工業地域的形成
一工業集聚與工業地域
二工業分散與工業地域聯繫
二、傳統工業區與新工業區
一傳統工業區
二新工業區
三傳統工業區與新工業區的比較
試題檢測
第五單元交通運輸布局及其影響
一、交通運輸方式和布局
一主要交通運輸方式
二交通運輸布局
三案例分析
二、交通運輸布局變化的影響
一交通運輸布局對聚落空間形態的影響
二交通運輸布局對商業網點分布的影響
三交通運輸布局對區域的影響
試題檢測
第六單元人類與地理環境的協調發展
一、人地關係思想的演變
一人地關係
二環境問題
三走向人地和諧——可持續發展
二、中國的可持續發展實踐
一中國走可持續發展道路的必然性
二實施可持續發展的途徑
試題檢測
第三模組區域可持續發展
第一單元地理環境與區域發展
一區域
二地理環境對區域發展的影響
三區域不同發展階段地理環境的影響
四區域的比較分析技巧
試題檢測
第二單元區域生態環境建設
一、荒漠化的防治——以我國西北地區為例
一荒漠化概況
二我國西北地區荒漠化
二、森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例
一森林的作用與現狀
二雨林的全球環境效應
三雨林生態的優越性和脆弱性
四亞馬孫開發計畫及其影響
五雨林的前途——開發還是保護
三、水土流失的治理——以我國黃土高原為例
一黃土高原概況
二黃土高原水土流失的地理背景
三黃土高原水土流失的原因及危害
四黃土高原水土流失的綜合治理
四、濕地的開發與保護
試題檢測
第三單元區域自然資源綜合開發利用
一、能源資源的開發——以我國山西省為例
一資源開發與能源基地建設
二能源的綜合利用
三能源資源開發過程中環境的治理與保護
二、流域的綜合開發——以美國田納西河流域為例
一河流流域
二田納西河流域的綜合開發
三伏爾加河的綜合開發
四三峽工程
試題檢測
第四單元區域經濟發展
一、區域農業發展——以我國東北地區為例
一區域農業發展概況
二東北地區農業發展的地理條件
三東北地區農業布局的特點
四商品糧基地建設
五東北地區農業發展的方向
二、區域工業化與城市化——以我國珠江三角洲地區為例
一區域工業化與城市化概述
二珠江三角洲工業化與城市化的區位優勢及推進過程
三珠江三角洲工業化和城市化過程中出現的問題與應對措施
試題檢測
第五單元區際聯繫與區域協調發展
一、資源的跨區域調配——以我國西氣東輸為例
一資源跨區域調配的必然性和必要性
二西氣東輸工程
三我國其他資源跨區域調配工程
二、產業轉移——以東亞為例
一產業轉移概況
二影響產業轉移的因素
三產業轉移對區域發展的影響
四我國近年來的產業轉移
試題檢測
第六單元地理信息技術及其套用
一、遙感（RS）
一遙感概況
二遙感信息的處理
二、全球定位系統（GPS）
一GPS的概況
二GPS的套用與發展
三、地理信息系統（GIS）
一GIS概況
二GIS資料庫及其套用
三GIS的發展
四、數字地球
一地理信息技術概況
二3S技術的集成及其作用
三中國數字地球的建設
試題檢測
……
第四模組區域地理
第五模組選修課程
編輯推薦
《高中地理(修訂版)》:新課標，新思維，新方法。書山有路思為徑，學海無涯圖作舟。
高效的學習工具書，將學習的革命進行到底。培養思維技巧，喚醒記憶潛力，提高學習效率。
東尼·博贊（Tony Buzan）語錄：“人腦好像一個沉睡的巨人，我們只用了不到1%的腦力。一個正常的大腦記憶容量有大約6億《高中地理(修訂版)》的知識總量，相當於一部大型電腦存儲量的120萬倍。”
“如果人類發揮出其一小半潛能，就可以輕易學會40種語言，記憶整套百科全書，獲得12個博士學位。”
目錄
第一模組 自然地理
第一單元 地球與地圖
一、地球與地球儀
一 地球的基本概況
二 地球儀
三 經緯網的套用技巧
二、地圖
一 地圖三要素
二 地圖的種類
三 地圖的判讀規律
四 地圖的綜合套用
試題檢測
第二單元 行星地球
一、宇宙中的地球
一 認識宇宙
二 天體與天體系統
三 地球的普通性與特殊性
二、太陽對地球的影響
一 太陽概況
二 太陽輻射
三 太陽活動
三、地球的運動
一 地球的自轉運動
二 地球的公轉運動
三 黃赤交角
四 地球自轉的地理意義
五 地球公轉的地理意義
六 晨昏線的套用
七 正午太陽高度的計算及套用
八 常見的光照圖類型
四、地球的圈層結構
一 地球的同心圈層
二 地球的內部圈層
三 地球的外部圈層
試題檢測
第三單元 地球上的大氣
一、冷熱不均引起的大氣運動
一 大氣概況
二 大氣的受熱過程
三 熱力環流
四 大氣的水平運動——風
二、氣壓帶和風帶
一 氣壓帶和風帶的形成
二 北半球冬、夏季氣壓中心
三 季風環流
四 氣壓帶和風帶對氣候的影響
三、常見天氣系統
一 鋒與天氣
二 低壓（ 氣旋）、高壓（ 反氣旋）與天氣
三 鋒面氣旋與天氣
四 天氣系統與異常的天氣變化
四、全球氣候變化
一 全球氣候在不斷變化之中
二 氣候變暖的原因及其影響
三 氣候變化的適應對策
四 人類活動對氣候的影響
試題檢測
第四單元 地球上的水
一、自然界的水循環
一 相互聯繫的水體
二 水循環的過程和意義
三 人類活動對水循環的影響
二、大規模的海水運動
一 洋流的分類
二 世界洋流的分布及規律
三 洋流對地理環境的影響
四 洋流的性質與流向判斷及洋流的套用
三、水資源的合理利用
一 水資源及其分布
二 水資源與人類社會
三 合理利用水資源
試題檢測
第五單元 地表形態的塑造
一、營造地表形態的力量
一 內力作用
二 外力作用
三 內力、外力作用的比較
四 岩石圈的物質循環
二、山嶽的形成
一 褶皺山、斷塊山與火山
二 山嶽對交通運輸的影響
三 地質構造的實踐意義
三、河流地貌的發育
一 河流侵蝕地貌
二 河流堆積地貌
三 河流地貌對聚落分布的影響
試題檢測
第六單元 自然地理環境的整體性與差異性
一、自然地理環境的整體性
一 地理環境各要素相互作用，形成地理環境
二 地理環境整體性的表現
三 地理環境的整體性與資源綜合利用
二、自然地理環境的差異性
一 地理環境的差異性與自然帶
二 地理環境的地域分異規律
三 自然地理環境的差異性與農業生產的因地制宜
試題檢測
第二模組 人文地理
第一單元 人口的變化
一、人口的數量變化
一 人口的自然增長
二 人口增長模式及其轉變
三 人口的年齡結構
二、人口的空間變化
一 人口的遷移
二 影響人口遷移的因素
三 人口遷移的影響
三、人口的合理容量
一 地球上最多能養活多少人
二 地球上適合養活多少人
三 地域文化對人口的影響
試題檢測
第二單元 城市與城市化
一、城市內部空間結構
一 城市的區位選擇
二 城市形態
三 城市土地利用類型和功能分區
四 城市內部空間結構
五 地域文化對城市的影響
二、不同等級城市的服務功能
一 城市的不同等級
二 城市等級體系
三 中心地理論
三、城市化
一 城市化的內涵
二 城市化的進程
三 城市化對地理環境的影響
試題檢測
第三單元 農業地域的形成與發展
一、農業的區位選擇
一 農業區位因素及其變化
二 農業地域的形成
三 農業地域類型
二、以種植業為主的農業地域類型
一 季風水田農業
二 商品穀物農業
三 我國農業的發展
三、以畜牧業為主的農業地域類型
一 大牧場放牧業
二 乳畜業
三 杜能環與農業區位理論
試題檢測
第四單元 工業地域的形成與發展
一、工業的區位因素與區位選擇
一 主要的工業區位因素
二 工業區位的選擇
二、工業地域的形成
一 工業集聚與工業地域
二 工業分散與工業地域聯繫
二、傳統工業區與新工業區
一 傳統工業區
二 新工業區
三 傳統工業區與新工業區的比較
試題檢測
第五單元 交通運輸布局及其影響
一、交通運輸方式和布局
一 主要交通運輸方式
二 交通運輸布局
三 案例分析
二、交通運輸布局變化的影響
一 交通運輸布局對聚落空間形態的影響
二 交通運輸布局對商業網點分布的影響
三 交通運輸布局對區域的影響
試題檢測
第六單元 人類與地理環境的協調發展
一、人地關係思想的演變
一 人地關係
二 環境問題
三 走向人地和諧——可持續發展
二、中國的可持續發展實踐
一 中國走可持續發展道路的必然性
二 實施可持續發展的途徑
試題檢測
第三模組 區域可持續發展
第一單元 地理環境與區域發展
一 區域
二 地理環境對區域發展的影響
三 區域不同發展階段地理環境的影響
四 區域的比較分析技巧
試題檢測
第二單元 區域生態環境建設
一、荒漠化的防治——以我國西北地區為例
一 荒漠化概況
二 我國西北地區荒漠化
二、森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例
一 森林的作用與現狀
二 雨林的全球環境效應
三 雨林生態的脆弱性
四 亞馬孫開發計畫及其影響
五 雨林的前途——開發還是保護
三、水土流失的治理——以我國黃土高原為留
一 黃土高原概況
二 黃土高原水土流失的地理背景
三 黃土高原水土流失的原因及危害
四 黃土高原水土流失的綜合治理
四、濕地的開發與保護
試題檢測
第三單元 區域自然資源綜合開發利用
一、能源資源的開發——以我國山西省為例
一 資源開發與能源基地建設
二 能源的綜合利用
三 能源資源開發過程中環境的治理與保護
二、流域的綜合開發——以美國田納西河流域為例
一 河流流域
二 田納西河流域的綜合開發
三 伏爾加河的綜合開發
四 三峽工程
試題檢測
第四單元 區域經濟發展
一、區域農業發展——以我國東北地區為例
一 區域農業發展概況
二 東北地區農業發展的地理條件
三 東北地區農業布局的特點
四 商品糧基地建設
五 東北地區農業發展的方向
二、區域工業化與城市化——以我國珠江三角洲地區為例
一 區域工業化與城市化概述
二 珠江三角洲工業化與城市化的區位優勢及推進過程
三 珠江三角洲工業化和城市化過程中出現的問題與應對措施
試題檢測
第五單元 區際聯繫與區域協調發展
第六單元 地理信息技術及其套用
第四模組 區域地理
第一單元 世界地理
第二單元 中國地理
第五模組 選修課程
選修一 宇宙與地球
選修二 海洋地理
選修三 旅遊地理
選修五 自然災害與防治
選修六 環境保護
參考答案與解析
