思想政治教育的理論探討與實踐創新

提高思想政治理論課教學效果的教師視角分析 關於加強高校思想政治理論課實踐教學的幾點思考 辨析思想政治理論課教學評估體系的特殊性

圖書信息

出版社: 合肥工業大學出版社; 第1版 (2007年10月1日)
叢書名: 思想政治理論課指導讀本
平裝: 248頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787810936224
條形碼: 9787810936224
尺寸: 20.6 x 14.2 x 1 cm
重量: 249 g

內容簡介

《思想政治教育的理論探討與實踐創新》為《思想政治理論課指導讀本》之一。收入了多篇論文,這些論文有兩個方面的特點:一是突出高等學校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統的馬克思主義理論教育的任務,是對大學生進行思想政治教育的主渠道。二是按照16號檔案提出的“堅持教書與育人相結合;教育與自我教育相結合;政治理論教育與社會實踐相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合:教育與管理相結合;繼承傳統與改進創新相結合”的“六個結合”原則,促進大學生思想政治教育“合力建設”。

目錄

以大學生自身發展為根本
做好新時期大學生思想政治工作的若干思考
改進大學生思想政治理論課教學應處理好幾對關係
構建科學有效的“思想道德修養與法律基礎”課教學體系的路徑探索
實現“中國近現代史綱要”課教材體系轉化為教學體系的對策探析
關於“中國近現代史綱要”課程定位的思考
關於“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課堂教學的幾點思考
以學生為本,加強和改進高校思想政治理論課教學
實事求是思想路線精髓的哲學解讀
高校“概論”課教學中培養學生學習興趣之探討
提高思想政治理論課教學效果的教師視角分析
談高校思想政治理論課課件的開發與套用
社會主義榮辱觀對中國傳統文化的現代轉換
提高思想政治理論課實效性的幾點思考
開設“道德與生活”公選課,拓展道德教育途徑
論電影欣賞課與高校思想政治教育
關於加強高校思想政治理論課實踐教學的幾點思考
“毛澤東思想概論”實踐教學過程中師生角色初探
淺析社會主義新農村建設中農民素質問題
利用愛國主義教育基地,提高思想政治理論課的實效性
宣講“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀
強化意識,構建體系,努力建設高品位的校園文化
論高校思想政治理論課網路教學平台的建構與套用
網路QQ:大學生思想政治工作的新視角
發展心埋諮詢,增強思想政治教育的實效性
知難而上迎挑戰振奮精神促就
充分發揮大學生社團的自我教育作用
辨析思想政治理論課教學評估體系的特殊性
豐富學生生活,改進大學生思想政治教育
……

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