簡介
忻州市實驗中學是一所民營公益性學校，現為八軌制高級中學，是依託其母體忻州一中的資源優勢創辦而成的。
學校位於忻州市經濟技術開發區，毗鄰大運公路，占地143畝，總建面積30000多平米。校園布局合理，氣勢恢宏，環境優雅，靜謐宜人。擁有先進的理、化、生實驗設備，寬敞明亮的千座開架閱覽室，現代化的多功能報告廳，與世界潮流接軌的多媒體教學網路，大型標準運動場、豪華的體育館，便利快捷的磁卡管理餐廳，完善的後勤服務系統。為適
具體介紹
應21世紀現代化教學需要，各項設施均按國家一流學校標準設計。是學子讀書成才的理想之所。
伴著第三次全教會的強音，誕生於世紀之交的忻州市實驗中學，有著全新的總體發展思路。“辦現代化學校，育新世紀人才”，“高起點、高質量、有特色，創一流”，成為實驗中學全體師生共同的追求目標。忻州市實驗中學打破傳統的學校教育觀念，順應時代進步要求，堅持“以人為本”和“三個面向”，構建面向未來的素質框架。在辦學體制上，學校確立了教育產業模式的發展思路，打破單一政府投資辦學模式，堅持貫徹“人民教育人民辦，人民教育為人民”的總原則，依法自主辦學，體現時代精神，不斷拓寬投資渠道，走“政府為主，多主體參與，共同發展”辦大教育的道路，實現了辦學主體的多樣化和投資主體的多元化；在管理目標上，堅持從“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”出發，按照教育產業的發展模式，建立負責、廉儉、快速、高效的管理機制；在培養目標上，以人為本，樹人重德，科學民主，養志成才，讓受教育者學會做人、學會生存、學會學習、學會創造，使學生具有綜合的知識、創造的能力和完善的人格；在學生管理上，實行封閉式管理，開放型教育，強化學校育人功能，合理安排學生學習、生活的時間，把學習教育和生活教育有機結合，使學生知識與技能、保養與鍛鍊、心理與行為和諧統一；在教學上，實施“分層”教學，開展“揚長”教育，重視實驗創新，強化微機實踐， 拓展外語能力，為不同發展方向，不同發展層次，不同個性特長的學生，提供新的選擇發展空間，使每一位學生的成才目標得以實現，從而達到人的個性主體的充分張揚和個體素質的全面提高，為高校輸送合格新生，為社會培養高素質的勞動者；在教師隊伍建設上，忻州市實驗中學以忻州一中骨幹教師為學科龍頭，以全區招聘的高中級優秀教師為主體，以品學兼優的應屆大學畢業生為後備，整個教師隊伍結構合理，思想穩定，“務實、奉獻、正義、爭先，科學、嚴謹、民主、博愛”，目前學校共有專職教師36名，其中，研究生1名，特級教師2名，高級教師5名，一級教師10名。
忻州市實驗中學成立一年來，在校風、教風、學風等方面獨樹一幟，人無我有，人有我優，形成了自己獨特的風格，成為全省同類學校中的佼佼者。諸如，全員化的管理，嚴謹科學，“兩操”和內務管理，保持了新學年到部隊為期兩周的軍訓成果，行為管理規範化，思想教育集體化，心理教育個體化，培養了“自立、自信、自強”的優良品質。學生每天在校時間的24個小時內，其學習、生活、鍛鍊、活動、休息有條不紊，學得有效，息得安寧，健康發展，實現培養學生“學會生活”的目的。其次，對每一位學生進行動態化的教育，促進了學生個體社會化進程和個性的充分自由發展。特別是通過實施“揚長”教育和分層次教學，真正把因材施教的教學原則落到了實處，既面向了全體，又兼顧了兩頭，學生整體素質有了明顯提高。對於學生之間不同程度的差異，我們的理念是“只有差異學生，沒有差等學生”，堅持面向全體學生，發展所長，樹立自信，縮小差異，為每一位同學架起通向成功之路的“立交橋、快車道和超車道”，幫助每一位同學“成人、成才、成功”。
忻州市實驗中學是一座求知的殿堂，是一塊神奇的土地，是一條友愛的長河，是一片蔚藍的天空。忻州市實驗中學志存高遠，正在向全面實施素質教育的示範性、實驗性先進學校邁進。
