內容介紹
《從方以智到鄧稼先:安慶科學文化》涵蓋了文學、歷史、哲學、藝術、宗教、經濟、教育、文化、學術史等諸多學科門類,囊括了安慶歷史文化的方方面面。它們既是對學生進行素質教育的教材,也是宣傳安慶的一項文化工程。《從方以智到鄧稼先:安慶科學文化》是該系列之一,包括了方以智的科學實踐與科學思想、王星拱的科學教育實踐及其科學哲學思想等內容。
內容介紹《從方以智到鄧稼先:安慶科學文化》涵蓋了文學、歷史、哲學、藝術、宗教、經濟、教育、文化、學術史等諸多學科門類,囊括了安慶歷史文化的方方面面。 它們既是對學生進行素質教育的教材,也是宣傳安慶的一項文化工程。 《從方以智到鄧稼先:安慶科學文化》是該系列之一,包括了方以智的科學實踐與科學思想、王星拱的科學教育實踐及其科學哲學思想等內容。
方以智的科學實踐與科學思想 第一節 第一節
圖書信息 內容簡介 目錄鄧廣銘(1907—1998年),中國歷史學家、著名宋史學家,字恭三。1907年3月16日生於山東德州臨邑。1936年國立北京大學史學系畢業,畢業論文《 ...
生平簡介 往事略集 交往人物 學術品格 著作掇英方氏聚居於江蘇溧陽天目湖桂林、安徽歙縣一帶,南宋至民國,人才輩出,族人遍布蘇南(溧陽、宜興)、浙江、安徽等地;周邊歷史較長的宜興方氏、金壇方氏、句容方氏...
歷史淵源 源出 方雷氏 家族名人 地望分布運籌帷幄,英明決策,錢學森、鄧稼先等傑出科學家在極端困難的條件下,自主研製...。正在印第安那州的普渡大學讀書的鄧稼先,如願以償拿到了博士學位,時年26歲,人稱“娃娃博士”。鄧稼先跟好友楊振寧通電話,通報了這一喜訊,並告訴他...
劇情簡介 分集劇情 演職員表 角色介紹 幕後花絮鄂方智1913~1921 史多瑪1921~1928 紀鐸輔1928...英國傳教士鄂方智,其後由史多瑪繼任。1920年,校長由紐西蘭傳教士紀多甫...鄂方智的極力阻撓,在市學聯的領導下參加了轟轟烈烈的"五四"運動...
辦學條件 教育技術 指導思想 體育特色 歷任校長在潤州朱方門外,存中嘗夢至一處小山,花如覆錦,喬木覆其上,夢中樂之。後守...權智,曰藝文,曰書畫,曰技藝,曰器用,曰神奇,曰異事,曰謬誤,曰譏謔,曰...。王子醇樞密帥熙河日六件,大抵皆權智,當補十三卷,而以補十五卷之藝文。凡...
夢溪筆談 前言 夢溪筆談序 卷一故事一 卷二故事二古體和近體 古體詩是依照古代的詩體來寫的。在唐人看來,從《詩經》到...
、奉新知縣,工詩文,擅書法,初學顏真卿,篆隸法鄧石如,後自成一格,奇倔雄強...,筆致婉轉圓通,人稱“魏底顏面”;篆書在鄧石如的基礎上摻以魏碑筆意...五百字。”可見其於顏體,用功極勤。然而時世之變,帖學漸衰,碑學方興,歷史潮流...
人物生平 收藏大家 書法生涯 繪畫生涯 篆刻生涯“把主要力量動員和組織到為國民經濟建設服務的主戰場,同時保留一支精幹力量...“培養起健康的學術風氣”。此次訪蘇也讓當時的中科院黨組書記張稼夫覺得,在科學組織機構上,向蘇聯學習,或能儘快提高中國的科學技術水平。於是,張稼夫...
歷史沿革 項目設定 組織流程 評選情況 文化傳統