學院簡介
現開設有藝術設計（平面藝術設計方向、環境藝術設計方向、裝飾藝術設計方向）、服裝設計與工程、動畫等5個本科專業及方向，同時還開設有裝潢藝術設計、環境藝術設計、美術教育、音樂教育、播音與主持等5個專科專業，在校生1900餘人。擁有專職教師69名，其中正高職稱1名、副高職稱7名、中級職稱18名，碩士和在讀碩士研究生36名。學院設有7個專業教研室、一個實驗中心、一個中國書畫藝術研究中心；擁有計算機輔助設計中心、服裝工作室、裝飾工作室、琴房等多個實踐教學場所，儀器設備總值近400萬元。
圍繞藝術行業實際需要及藝術教育自身規律,堅持以學生為中心，構建有利於學生長遠發展同時又緊密結合實踐創作的理論教學體系和實踐教學體系，把課堂教學與藝術創作、社會實踐緊密結合，全面提高學生的綜合素質。將人才培養定位在立足適應徐州及周邊地區經濟發展，積極拓寬就業服務範圍，努力向北京、上海、南京、蘇州、廣州、深圳等大都市延伸。適時調整人才培養方案，適應社會對藝術人才的需求，培養藝術創新能力和實踐動手能力並重的社會需要的套用型專門人才。二十餘年來為社會培養了一大批藝術類人才，他們中的不少人已成為單位的技術骨幹、學術帶頭人。同時，我院十分重視科研與創作促進教學，科研、創作、教學成果逐年增加，師生在國內外一系列大賽中屢獲獎項。實踐證明，我院的畢業生在社會上受到廣泛歡迎，在地方經濟、文化建設和社會發展中發揮著重要作用。
專業介紹
藝術設計（平面藝術設計）：
培養目標：本專業培養了解平面藝術設計歷史及發展流變，熟練掌握設計的技能及相關專業軟體，能夠運用科學的設計思維方法進行專業設計，並具有較強的形象策劃能力以及視覺傳達的套用能力。
主要課程：室內設計原理、計算機輔助設計一（Photoshop）、計算機輔助設計二（3Dmax）、展示設計、版式設計、室內設計原理、中國傳統工藝、書籍裝幀、廣告設計、CI設計、POP設計、印刷工藝等課程。
就業方向：能夠進行平面形象策劃和視覺傳達等方面的工作，適合於廣告公司、平面設計公司、企業形象策劃公司、印刷公司、包裝公司、房地產開發公司等崗位。
藝術設計（環境藝術設計）：
培養目標：培養能夠獨立完成設計方案，熟練掌握各種表現技法，包括手繪和各種電腦軟體的運用，有較強的圖形表現、文字表達及語言表述能力，初步掌握工程施工管理方法。
主要課程：室內設計原理、計算機輔助設計一（Photoshop）、計算機輔助設計二（3Dmax）、展示設計、版式設計、室內設計原理、中國傳統工藝、室內設計（一）、室內設計（二）、室內設計（三）、公共藝術設計、城市景觀規劃設計等課程。
就業方向：能夠從事室內外環境、展示、景觀等方面設計和管理工作，適合於房地產、裝飾設計公司、園林景觀設計公司、設計院等崗位。
藝術設計（裝飾藝術設計）：
培養目標：掌握裝飾藝術設計的歷史和裝飾創造的形式規律，熟悉裝飾藝術的材料、技術及工藝手段，熟悉裝飾藝術設計的相關軟體，並具有較強捕捉素材，進行設計、製作、施工的能力。
主要課程：室內設計原理、計算機輔助設計一（Photoshop）、計算機輔助設計二（3Dmax）、展示設計、版式設計、室內設計原理、中國傳統工藝、綜合材料、壁畫設計與套用、環境雕塑設計、陳設設計、陶藝設計等課程。
就業方向：能夠在室內外裝飾設計、景觀設計、公共藝術設計及旅遊產品設計公司，相關學校、出版社、科研單位從事裝飾藝術設計及教學和研究工作。
服裝設計與工程：
培養目標：本專業主要培養藝術與設計、技術與管理相結合的具有創新能力和實踐能力的套用型本科人才。較系統地掌握服裝設計的基礎理論和基本技能，掌握服裝設計、服裝結構設計與工藝、輔助軟體套用設計、生產管理、市場行銷的知識。
主要課程：服裝設計Ⅰ-Ⅲ、服裝效果圖技法、服裝結構設計原理Ⅰ、成衣工藝Ⅴ、立體裁剪、服裝工業推板、服裝材料學、服裝生產管理、服裝CAD等課程。
就業方向：服裝設計與工程專業培養的畢業生可在相關企事業單位從事服裝設計、生產技術、品牌研發、生產管理、貿易、教育等工作。
動 畫：
培養目標：掌握本專業的基本知識和技能，掌握高科技動畫製作手段，具有能夠從事本專業業務工作的基本能力和素質。了解動畫創作的發展與理論研究，學生應具備動畫編輯和多種風格的造型能力，掌握動畫繪製技巧與製作技術，並具有較高綜合素質和專業設計水平。具有中外優秀文化藝術知識與修養和較高審美能力。
主要課程：動畫概論、計算機設計基礎、動畫造型設計、場景設計、動畫運動規律設計、原動畫設計、影像藝術創作、maya建模、動畫分鏡頭設計、影視後期、maya燈光渲染技術、影視包裝設計等課程。
就業方向：動畫專業培養的畢業生具有良好的職業道德和影視文化修養，能夠在各級電視台、各類影視製作與傳播機構、多媒體產品開發與推廣機構、文化產品製作與傳播機構以及廣大企事業單位從事動畫創作、原畫設計、後期製作等方面的工作。
音樂學：
培養目標：本專業旨在培養德、智、體、美全面發展的，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有現代教育觀念、良好的文化素養和職業道德以及創新精神和實踐能力的高素質音樂教育工作者。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、形體訓練與舞蹈編導、民族民間音樂、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、中國音樂史、西方音樂史、曲式與作品分析、音樂教學論等課程。
就業方向：音樂學專業培養的畢業生能勝任初級中學、高級中學、中等師範學校、職業中學藝術班、普通高校音樂教學工作，指導課外藝術活動、參與校園文化環境建設、科研、管理及社會所需的音樂教育工作。
