徐光平

二、主要工作業績 一主要榮譽： 他是一個敬業、樂業的好教師。

一、基本情況
徐光平，男，生於1955年，漢族，大專學歷，中高職稱，膠南市泊里鎮信陽學校英語教師，教齡33年，班主任工作20年。
二、主要工作業績
一主要榮譽：
1．1991年9月評為膠南市優秀教師
2．1993年9月評為青島市優秀教師
二主要論著：
1．2007年4月論文《新課程下教師角色內涵探析》獲國家級全國中國小教師論文大賽評選一等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
三、主要事跡
他是一個敬業、樂業的好教師。自參加工作以來，一直工作在教學第一線，教學中認真鑽研教材，不斷探索教學方法，業務上精益求精，積極進取，大膽實踐先進教學教法，充分發揮老師的主導作用和學生的主體作用；並不斷探索新形勢下教師教學的有關要求，論文《新課程下教師角色內涵探析》獲國家級全國中國小教師論文大賽評選一等獎，教學效果突出。
他擔任班主任工作期間，始終堅持"嚴、細、實、新"的工作作風。對於後進生，他總是用一顆誠執的心去感動他們，用鼓勵的語言去激勵他們，讓他們充滿自信，使他們學有所長，學有所用，增強自信心；對於留守學生，我更是給了他們父親般的愛，常和他們談心交流，遇到困難替他們解決，讓他們時刻感受到溫暖。由於成績突出，多次被評為校模範班主任。
他工作中特別注意增強學生的人文修養，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康地成長。現在很多學生給他的來信中都會說起這些，他們認為正是這些講解培養了他們深厚的文化底蘊，培養了他們健康的心理，影響了他們的人生。
他用實際行動詮釋了"師者，所以傳道、授業、解惑"這一經典論述；他的生命是有意義的，因為他踐行了"學高為師，德高為范"這一諾言；他的生活是精彩的，因為他將桃李滿天下！他驕傲，他是一名優秀的人民教師。