歷史沿革
1970年3月在當地政府及教育行政部門的倡導下，在白雲民眾的大力要求下，需要創建一所供白雲人民子女上學的學校，解決學生入學難的問題。時任後山中心國小校長的潘相奎同志下村指導工作，就在本村羅民良家裡，利用一間烤房辦起一、二年級複式班。羅世良為為教師，承擔辦學教書的主要責任，次年教職就有羅世良、熊澤學二位同志組成簡易一一所學校，教室就是利用自家的堂屋。辦公辦學條件非常具體艱苦。1973年，由於學生人數不斷增多，在黨委和政府的親切關懷下，實行人民辦學，於同年六月全村人民投工投勞，出足人力物辦修建三間土木結構的一棟瓦房作為白雲國小辦學習環境，由羅世良主持工作，教職工5人。作為村級完全民辦國小。
1974年學生猛增到150人，地區民政局撥款2000元維修學校，對少數民族特困生學雜費減免，學校一直興旺到1985後7月，生源不斷上升。
1985年9月，新的後山中心國小從抬銷壩搬遷到新山大寨新教學樓，白雲村與新關村聯合辦學，遷往中心校老校址（抬銷壩）。在那裡辦起了幾年學，由於各種因素的影響，於1990年9月又搬回白雲，仍辦起一、二年級複式班，羅世良執教。
發展
時代發展的需要，在白雲民眾的強烈要求下，一所二樓一頂的鋼筋混泥土教學樓94年10破土動工，95年9月交戶使用。在建校勞動中，白雲人民齊心協力，村支部書記楊文才同志率村委領導幹部羅民前，羅世坤、王文亮等各生產組長召集全村人民辦學的主動性各積極性，各組長、村委幹部率先垂範，為白雲今後教育的發展灑下了辛勤的汗水，白雲人民永遠記住這光輝的一頁。教學樓的落成，結束了白雲的子女遠到他鄉就學的歷史，解決了白雲人民的後顧之憂，白雲國小教師由一個零碎的辦學點轉變為受國家教育行政直接管理的學校，極大地減輕了人民的負擔，為白雲教育的發展奠下一定的基礎。
2004年以來，黨中央國務院為教育實行“兩免一補“政策，真正解決農村孩子上學難的問題，到目前為止我校辦學環境不斷改善，校園美化綠化得到上級主管的重視，教師的敬業愛崗精神不斷加強，教師與學生安全、紀律、綜治等工作如實開展。
到目前為止師生與民從最關心的是教學樓問題，教學樓二樓牆體多處裂縫，窗戶變形，請質檢部門及專家平來鑑定，這是關係到白雲師生150餘生命的問題，這是一件不可忽視的大事，造成的後果誰負責，恐怕誰也擔當不起。
白雲國小沿著一條曲折的道路發展，全靠黨和人民政府及關心白雲國小教育的各仁人志士，各界朋友，因為有了大家的共同努力和一直關注相信白雲的明天會更加美好。
