圖片介紹
書名：彩虹學習系列·英國暢銷幼兒啟蒙讀物：找東西（3-4歲）作者：（英）克奈斯 著
叢 書 名：
出 版 社：北京科學技術出版社
ISBN：9787530434963
出版時間：2007-03-01
版次：1
頁數：28
裝幀：平裝
開本：
所屬分類：圖書 > 少兒 > 幼兒啟蒙
圖書 > 少兒 > 3-6歲
印刷時間：
紙張：
印次：
正文語種：
附屬檔案：
套裝數量：0
讀者對象：
定 價：￥8.00
內容簡介
《彩虹學習系列》是一套從英國引進的幼兒益智啟蒙讀物，內容豐富、形式獨特、圖畫活潑可愛，並通過有趣的親子遊戲，讓孩子在輕鬆愉快的氣氛中學習基礎知識，開發智力潛能。聯想能力：每頁的大圖和Sticker上的小圖之間存在各種聯繫，如功能、種類、顏色、形狀、場所等，例如：大圖是球，Sticker上的小圖是網球拍和棒球棒。讓孩子嘗試自己找出這些聯繫，可以培養孩子的聯想能力和思考能力。
動手能力：貼Sticker、塗顏色、連線完成圖畫等活動內容貫穿在整套書中，可以幫助孩子在認識物品或學習知識的同時鍛鍊手眼協調能力。
語言能力：學漢語詞語、學英語單詞以及根據每張跨頁圖講故事等活動豐富了孩子的語言表達能力。
思維能力：以圖畫為主的學習方法，可以刺激孩子的視覺，培養其形象思維能力。學數字、數物品、找東西等活動可以進一步提高孩子的數理邏輯能力。
繪畫能力：塗顏色是本系列叢書的主題活動，同時也是繪畫的入門訓練。
認知能力：低年齡段的認識物品、顏色、形狀等活動可以提高幼兒的認知能力。
指導方法：
鼓勵孩子指著每頁頂部不同形狀的顏色塊，說出它們的名稱。再從圖畫裡找出這些顏色，說一說身邊還有什麼東西和它們的顏色是一樣的。
幫助孩子在Sticker頁里找出相應的顏色塊。可以給他們一些提示或線索（例如：“這是和草一樣的顏色。”），引導他們找到正確的Sticker。
先讓孩子把相應的Sticker貼在圖畫旁邊的適當位置，然後再依照例圖開始塗色。
