研究方向
近期研究方向為十五課題：注重教學評價的國小科學教材開發與實驗
學習經歷
2003/9－12，在北京師範大學進修《課程與教學論》課程
2001/9－12，在清華大學進修《科學技術史》課程
2001/1－5，在美國莫里州立大學教育學院做訪問學者
1999/5/5－25，參加由新聞出版總署舉辦的編輯培訓班
1997/7/14－26 參加由世界自然基金會舉辦的全國中國小綠色教育行動高級研修班
1996年10月至今，在人民教育出版社綜合理科室（原生物自然室自然組）做編輯
1993/9－1996/7，在南開大學生物系學習，專業為植物生理
1989/9－1993/6，在湖南師範大學生物系學習，專業為生物教育
工作經歷
2002至今，參加課程標準實驗教材《科學》3－6年級部分編寫、編輯加工
2000-2001參加國小科學實驗教材《科學》1－2年級部分編輯加工
2001年，參加雲南《自然》教材1－2年級部分編輯加工工作
2001年，參加九年義務教育《自然》教材修訂
1999年-2000年，參加《自然填充圖冊》的部分編寫、編輯加工
1998年，參加《自然圖冊》部分編寫
1996-1997，參加九年義務教育《自然》教材部分編輯加工及修訂
1997年，參加全日制聾校、盲校《自然常識》部分編寫、編輯加工
1996年至今，參加《中國小教材教學》編委工作
主要論文
·淺談自然教材插圖的設計與繪製 《課程教材研究15年》2000年
·英國科林斯國小科學教材編寫特色 《中國小教材教學》2000年7期
·“面向21世紀的國小科學教育”結題報告 國際比較部分 《教育部“九五”重點課題“面向21世紀國小教材現代化的研究”成果》 人民教育出版社 2003年
·美國國小《為孩子的科學和技術》（STC）教材介紹 《國小自然教學》 2001年4、5期
·試論自然教師觀念的轉變 《福建教育》2001年3期
·親歷美國師範課——國小科學教學論的教學 《中國小教材教學》 2002年9、10期
·美國科學教師大會見聞 《國小自然教學》 2002年9期
·美國國小科學教育現狀研究 《課程教材教法》 2002年11期
獲獎情況
1997年，人教社中青年論文一等獎
1999年，人教社中青年論文二等獎
2001年，人教社中青年論文一等獎
2003年，人教社中青年論文二等獎
