人民教育出版社編輯
學位：碩士專業：國小科學教育
張軍霞研究方向或主要著作：
近期研究方向為十五課題：注重教學評價的國小科學教材開發與實驗
個人簡歷：
學習及進修經歷
2003/9－12，在北京師範大學進修《課程與教學論》課程2001/9－12，在清華大學進修《科學技術史》課程
2001/1－5，在美國莫里州立大學教育學院做訪問學者
1999/5/5－25，參加由新聞出版總署舉辦的編輯培訓班
1997/7/14－26 參加由世界自然基金會舉辦的全國中國小綠色教育行動高級研修班
1996年10月至今，在人民教育出版社綜合理科室（原生物自然室自然組）做編輯
1993/9－1996/7，在南開大學生物系學習，專業為植物生理
1989/9－1993/6，在湖南師範大學生物系學習，專業為生物教育
工作經歷
2002至今，參加課程標準實驗教材《科學》3－6年級部分編寫、編輯加工2000-2001參加國小科學實驗教材《科學》1－2年級部分編輯加工
2001年，參加雲南《自然》教材1－2年級部分編輯加工工作
2001年，參加九年義務教育《自然》教材修訂
1999年-2000年，參加《自然填充圖冊》的部分編寫、編輯加工
1998年，參加《自然圖冊》部分編寫
1996-1997，參加九年義務教育《自然》教材部分編輯加工及修訂
1997年，參加全日制聾校、盲校《自然常識》部分編寫、編輯加工
1996年至今，參加《中國小教材教學》編委工作
主要論文
淺談自然教材插圖的設計與繪製 《課程教材研究15年》2000年英國科林斯國小科學教材編寫特色 《中國小教材教學》2000年7期
“面向21世紀的國小科學教育”結題報告 國際比較部分 《教育部“九五”重點課題“面向21世紀國小教材現代化的研究”成果》 人民教育出版社 2003年
美國國小《為孩子的科學和技術》（STC）教材介紹 《國小自然教學》 2001年4、5期
試論自然教師觀念的轉變 《福建教育》2001年3期
親歷美國師範課——國小科學教學論的教學 《中國小教材教學》 2002年9、10期
美國科學教師大會見聞 《國小自然教學》 2002年9期
美國國小科學教育現狀研究 《課程教材教法》 2002年11期
獲獎情況
1997年，人教社中青年論文一等獎1999年，人教社中青年論文二等獎
2001年，人教社中青年論文一等獎
2003年，人教社中青年論文二等獎
