早教的擺渡者---張瑞麟教授
2000年, 張瑞麟教授帶著台灣多年早期教育的研究成果, 婉拒慈濟基金會大愛電視台台長的職位, 遠渡大陸, 成為兩岸的擺渡者---台灣到大陸, 沿海到內地, 播種到發芽, 領悟到實踐, 蒙昧到智慧---他儼如中國早期教育的苦行僧, 翻山越嶺, 四處宣講腦科學的道理及早期教育的重要性, 歷經十個年頭, 終於在2009年, 為中國的科學早教開闢出一條道路。
2000年, 當時的國家副總理---李嵐清先生從國家高層領導的位置, 看出國力的培植在於教育的深耕, 唯有把國民教育做好, 國家未來才有希望。他特別批准了張瑞麟教授科學教育課題的實驗工作, 並任張瑞麟教授為國家科學教育課題組指導教授, 以及國家勞動部高級育嬰師培訓教授。
當時全國有超過400多個實踐基地實施了張瑞麟教授帶來的科學早教課程, 歷經近六年的時間, 家長和老師們都從孩子身上看見了科學教育的成效, 許多人誓願跟隨張教授貫徹科學教育的方法與精神。透過科學的早期教育, 成人從孩子身上得到無數生命成長的喜悅和感動!原來, 科學的早期教育能夠孕育生命活力, 啟發生命創造力, 開創生命無限可能!