![張浩[周口師範學院教師]](/img/c/124/nBnauM3X4UzN4gjNyATO0EDN0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLwkzLzczLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "張浩[周口師範學院教師]")
主要研究領域
思想政治教育理論與方法；新農村道德建設問題。
主講課程
馬克思主義基本原理概論、形勢與政策。
學術成果
近年來主持和參與的科研項目
參與教育部人文社科項目“人文教育與科學教育相融合的思想政治教育研究” （06JA710007），結項，第三名
主持河南省哲學社會科學規劃項目“新型農村社區道德建設問題與對策研究”（2012BZX001），在研
主持河南省政府決策招標課題“新型城鎮化、新型工業化和新型農業現代化及其協調發展的內涵研究”（2012B816）在研
主持河南省教育廳人文社科項目“‘思政課’課堂實踐教學的複雜性研究” （2011-ZX-440），結項
主持河南省社科聯調研課題“河南省‘農民’轉‘市民’問題研究”（SKL-2011-308），結項
主持周口市社科聯調研課題“周口市‘居村農民’市民化模式研究”（ZKSKDY-2011-028），結項
主持校級教項目“複雜性科學方法在思想政治教育中的運用”（2008D002），結項 主持校級教改項目“體現 ‘以人為本’，改善教學效果”（J200658），結項
1.參與教育部人文社科項目“人文教育與科學教育相融合的思想政治教育研究” （06JA710007），結項，第三名
2.主持河南省哲學社會科學規劃項目“新型農村社區道德建設問題與對策研究”（2012BZX001），在研
3.主持河南省政府決策招標課題“新型城鎮化、新型工業化和新型農業現代化及其協調發展的內涵研究”（2012B816）在研
4.主持河南省教育廳人文社科項目“‘思政課’課堂實踐教學的複雜性研究” （2011-ZX-440），結項
5.主持河南省社科聯調研課題“河南省‘農民’轉‘市民’問題研究”（SKL-2011-308），結項
6.主持周口市社科聯調研課題“周口市‘居村農民’市民化模式研究”（ZKSKDY-2011-028），結項
7.主持校級教項目“複雜性科學方法在思想政治教育中的運用”（2008D002），結項 主持校級教改項目“體現 ‘以人為本’，改善教學效果”（J200658），結項
近年來發表的論文
“高校德育工作的複雜性探析”2012年3月《教育探索》CN23-1134/G4
“人本化教學：思想政治理論課教學改革新構思”2012年1月《周口師範學院學報》CN41-1345/Z
“新生代農民工市民化路徑探析”2012年2月《天中學刊》CN41-1232/C
“二元共生：新型農村社區建設中存在的問題與對策”2012年9月《濟源職業技術學院學報》CN41-1349/Z
“趨向整合：大學生文化素養教育的複雜性”2011年6月《現代教育管理》CN21-1570/G4
“高校家庭貧困大學生救助工作創新研究”2011年7月《教育探索》CN23-1134/G4
“趨向複雜：‘思政課’教學改革的進路致思”2011年5月《周口師範學院學報》CN41-1345/Z
“複雜性科學與唯物辯證法的當代發展”2010年1月《周口師範學院學報》CN41-1345/Z
“論思想政治教育場的建構”2009年2月《河南師範大學學報》（哲學社會科學版）CN41-1011/C
1.“高校德育工作的複雜性探析”2012年3月《教育探索》CN23-1134/G4
2.“人本化教學：思想政治理論課教學改革新構思”2012年1月《周口師範學院學報》CN41-1345/Z
3.“新生代農民工市民化路徑探析”2012年2月《天中學刊》CN41-1232/C
4.“二元共生：新型農村社區建設中存在的問題與對策”2012年9月《濟源職業技術學院學報》CN41-1349/Z
5.“趨向整合：大學生文化素養教育的複雜性”2011年6月《現代教育管理》CN21-1570/G4
6.“高校家庭貧困大學生救助工作創新研究”2011年7月《教育探索》CN23-1134/G4
7.“趨向複雜：‘思政課’教學改革的進路致思”2011年5月《周口師範學院學報》CN41-1345/Z
8.“複雜性科學與唯物辯證法的當代發展”2010年1月《周口師範學院學報》CN41-1345/Z
9.“論思想政治教育場的建構”2009年2月《河南師範大學學報》（哲學社會科學版）CN41-1011/C
獲獎情況
2013年1月榮獲“第十屆全省高校思想政治理論課獎勵基金”，三等獎
2012年9月被評為“河南省教育系統優秀教師”
2011年11月被評為“周口市青年崗位能手稱號”
2006年12月榮獲“周口師範學院教學優秀獎”，三等獎
2005年6月榮獲“周口師範學院青年教師教學大獎賽”，三等獎
2005年10月榮獲“河南省教育廳‘第九屆全國多媒體教育軟體大獎賽’”，二等獎
