1948年參加教育工作,歷任教師、教導主任,中國小校長。1964年於哈爾濱廣播大學中文系本科。全國中國小課程導學研究會常務理事,全國學習指導研究中心常務理事。他長期研究農村教育,任校長時，為改變農村“三脫離”弊端,由他創造、設計、培養兩個國家典型,兩個省級典型,各具特色,為一省乃至全國農村教育改革做出重要貢獻,被譽為“三江平原上的陶行知”。從事教研工作以來,他潛心研究中國小教改工作,成果頗豐。
由他創造,主持的《國中快速作文》、《中國小學習指導》等教改實驗項目20多項。有多項研究成果主要著作有:《教師職業道德講話》、《農村教育》、《農村教育管理》(合著)在省和國家級報刊上發表論文,經驗130多篇。獲國家教育成果獎5項。省社會科學成果獎1項,省教育科研成果獎28項。《農村中學辦學社會效益亟待提高》一文發表在《教育研究》上,原國家教委主任何東昌給予高度評價,在全國引起強烈反響他曾四次當選為省優秀教師,三次當選為省教育科研先進工作者。1996年榮獲香港曾憲梓教育基金獎二等獎。事跡被收入《華夏師魂》、《師範教育通覽·名師名家卷》、《中國專家大辭典》、《中華優秀人物名錄》、《中國當代中等教育名家辭典》中。省市報刊都報導過他的先進事跡。
