張昕[撫順市第一中學生物教師]

張昕,1957年4月出生,撫順市第一中學生物教師。

個人簡介

姓名:張昕

職務:組長

教研組:生物

教師類型:優秀教師

張昕,女,1957年4 月生,中學高級教師,民進會員,1982年畢業於瀋陽師範學院生物系。撫順一中生物教師,市骨幹教師、市高中教學研究生物科中心組成員、遼寧省示範高中命題組成員、市高中教材選用委員會委員。曾連任兩屆撫順市教師進修學院高中研訓部生物兼職教研員。

教學實踐

張昕同志多年來認真鑽研教育教學理論,不斷探索教育教學規律,在課堂教學中,勇於改革創新,形成了自己獨特的教學風格,具有較紮實的教學基本功底和較高的教育教學水平。先後在東北三省、省市級上過多次公開課或觀摩課。多次在市教育學院組織的教研活動中為全市高中生物教師作經驗介紹或專題講座。1996年評為市教學“百花獎”優秀教師。2003年在省師範校評審中代表學校接受了省師範校評審委員會專家組對課堂教學的驗收檢查,受到了專家組長的首肯,為學校爭得了榮譽。曾多次為省市級高中生物編輯習題訓練和命會考試題及期末考試題,並於2003年被任為遼寧省示範高中協作校命題組成員,所命試題,受到同行的認可並得到協作校好評。

張昕同志於2000年4月~2001年7月參加首批“國家級全國中國小骨幹教師培訓”、是“九五”“十五”市級骨幹教師,具有較強的科研能力,2002年代表遼寧參加了“第三屆國際教師教育教學研究學術研討會”,所撰寫的《語言藝術的情境創設在生物教學中的套用》一文被選錄,並發表在“中國教師教育網上。曾參與《高考標準化模擬試題》一書的繪圖編著(哈工大出版社出版發行)、2001年《高中生物學科創設課堂教學情境的探討》科研課題,評為國家級“優秀科研論文”、《在生物教學中注意培養學生的綜合能力》《以直觀手段輔助生物課教學》《如何提高生物課堂的45分鐘效率》等論文獲省一等優秀論文、《怎樣備好課》《生物會考之對策》等評為市一等優秀論文。

張昕同志勤奮探索,刻苦鑽研,多年來積累了很多教學經驗,但她從不保守,樂於奉獻。在老帶新中,將自己多年來的教學經驗毫無保留地奉獻給年青教師,使組內年青同志的業務水平在很短時間內大輻度的提高,並先後在省市級基本功大賽和教學大賽中獲優,她本人也多次被評為優秀指導教師。

張昕同志曾多次參加市高級教師職稱晉級評審工作、2006年被市教育局起任為高中教材選用委員會委員。

所獲獎項

1991年市高中生物《細胞的結構和功能》複習課獲全市優秀觀摩課

1992年全市高中生物黑板畫大賽獲“黑板畫優秀獎”

1992年全市高中生物教案競賽獲“優秀教案獎”

1992年全校教學大獎賽中評為“一等獎”第一名

1993年全校教學百花獎競賽中評為“一等獎”第一名

1993年市高中生物《植物生命活動的調節》一課評為市級“優秀觀摩課”

1994年所指導的學生6人在省中學生物競賽中獲一、二、三等獎

1994年在教學基本功賽中獲市中學生物學科教學基本功二等獎

1994年在全市高中生物會考研討會上,做“生物會考對策經驗介紹”

1995年在全市高中生物教研會上,做“如何備課”經驗介紹

1996年在市中學生物教學百花獎賽中獲“中學生物優秀教師”獎

1996年省級說課,《觀察植物細胞分裂》一課,評為省“一等優秀課”

1997年所做《光合作用》一課,評為東北三省一等優秀課

1997年做,《觀察植物細胞有絲分裂》全市高中生物教師觀摩課

1998年所指導的《有絲分裂》一課在省優秀課大賽中,評為“壹等優秀課”

2001年所做的《新陳代謝與酶》課評為省“壹等優秀課”

2001年所指導的《生物的生殖類型》一課在省優秀課大賽中,評為“壹等優秀課”

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們