張憲冰

張憲冰,男,東北師範大學教育科學學院講師。

基本信息

張憲冰,1995.9—1999.7 東北師範大學教育科學學院 學前教育學本科
1999.9—2002.7 東北師範大學教育科學學院 學前教育學碩士
2003.9— 北京師範大學教育學院 學前教育學博士
2002.7—2005.7 東北師範大學教育科學學院 助教
2005.7— 東北師範大學教育科學學院 講師
教學工作:
教師資格教育必修課:《教師學與教學論》、《教育研究方法》
專業必修課:《學前兒童遊戲論》、《學前教育評價》
主要科研方向:
學前教育理論、遊戲理論
學前教育評價
學前兒童科學教育
主要科研項目:
1、主持吉林省教育科學“十一五”規劃課題“吉林省城市低收入家庭學前兒童的教育問題與對策研究”,2008年
2、主持東北師範大學遠程與繼續教育學院網路課程開發課題“學前兒童遊戲論”,2008年
3、主持東北師範大學人文社科校內青年基金課題“幼稚園科學課程及其實施策略研究”,
2007年
4、參加北京市教委課題密雲與北師大共建項目“幼兒科學教育”,2007年
5、參加北京市科委課題“科技場館科普志願者培訓項目”,2008年
6、參加全國教育科學規劃課題“重大災害後兒童心理創傷及對策研究”,2008年
主要科研成果:
論文類:
1、姚偉,吳瓊,張憲冰. “尊重的教育”理念下我國學前教育改革與發展的問題與對策.
東北師大學報,2009(5),CSSCI(A)
2、蔡靜,張憲冰. 新形勢下大學教育理念的構建與思考. 長春教育學院學報,2008(7)
3、張憲冰. 建構主義科學觀及其對科學課程變革的啟示. 當代教育科學,2007(5)
4、蔡靜,張憲冰. 新世紀大學教育理念的巨觀思考. 教書育人,2007(4)
5、張憲冰. 美國FOSS課程及其對我國基礎教育科學課程改革的啟示. 長春教育學院學報,
2006(9)
6、張憲冰. 兒童發展性生命觀與兒童教育. 幼教新視野,2006(6)
7、盧寶祥,張憲冰. 教育競爭秩序、公共選擇與教育收費. 當代教育科學,2005(10)
8、張憲冰. 科學活動中教師引導幼兒探究的策略思考. 早期教育,2003(3)
9、張憲冰. 幼兒探究性活動特質的三維視界. 學前教育研究,2003(2),重點
10、張憲冰. 基礎教育課程改革中的課程結構問題探析. 中國小教師培訓,2003(3),重點
11、張憲冰. 基礎教育課程改革中倡導的課程理念. 吉林教育, 2003(1)
12、張憲冰. 家長如何參與幼稚園的日常活動. 幼兒家長月刊,2003(1)
13、王靜茹,張憲冰. 論終身學習者的素質特徵. 現代中國小教育,2001(12)
14、姚偉,張憲冰. 如何對待幼兒的錯誤行為. 幼兒教育,2001(2)
15、姚偉,張憲冰. 開展多樣的活動促進幼兒審美能力的發展. 教育導刊,2000(3)
著作類:
1、參編:多元智慧型創意課程. 童趣出版社,2004年9月
2、譯著:兒童早期的科學經驗. 北京師範大學出版社,2006年10月
獲獎信息:
1、《學前兒童遊戲論》網路課程獲2008年吉林省高等學校教育技術成果獎一等獎,第一作者,2008年11月
2、《幼兒學習心理學》網路課程獲2008年吉林省高等學校教育技術成果獎二等獎,第三作者,2008年11月
3、《兒童早期的科學經驗》網路課程獲第六屆吉林省教育科學優秀成果獎著作類三等獎,第一作者,2009年12月

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