教授課程
本科生:現代漢語;寫作;中國文學史簡史。
留學生漢語進修生:讀寫;精讀;閱讀;口語(包括粵語口語);聽力;寫作。
教學成果
一、教材
1.文學界的“十年浩劫”(與人合作,第一作者)——《20世紀中國文學史》,中山大學出版社,1998年8月。
2.寫作技能課(唯一作者)——《對外漢語教學入門》,中山大學出版社,2004年4月。
3.《階梯漢語 中級聽力》(參編)——華語教學出版社,2005年。
4.《階梯漢語 中級口語》(主編)——華語教學出版社,2006年。
二、論文
1.新型漢語寫作教材的編寫原則(與人合作,第二作者)——《對外漢語教學與教材研究論文集》,華語教學出版社,2001年。後收入《對外漢語閱讀與寫作教學研究》,李曉琪主編,商務印書館,2006年。
2.多層分項 循環漸進——新型寫作教學模式探討(唯一作者)——《海外華文教育》,03年第3期。
3.《同位語、外位語及相關句式在漢語和西班牙語的對應表達》(唯一作者)——《雙語雙方言(8)》,漢學出版社,2005年5月,ISBN 962-629-010-8。
4.《漢語西班牙語多項定語排序的比較》(唯一作者)——《雙語雙方言(9)》,2006年12月,ISBN 962-629-013-7。
5.《中級口語的生詞教學》(唯一作者)——《越南第一屆漢語教學與研究國際研討會論文集》2006年;《海外華文教育》,2007年第2期。
6. 對外漢語寫作教材編寫的發展與思考,《多維視野下的對外漢語教學研究——第七屆國際漢語教學學術研討會論文集》,廣西師範大學出版社,2009年7月
7. 《西班牙學生常見漢語語法偏誤成因探討》,《雲南師範大學學報對外漢語教學與研究版》2010年第5期
三、項目
參加由周小兵教授主持的國家漢辦“對外漢語系列教材”(1999—2003)的編寫項目。本人參編《階梯漢語 中級聽力》,主編《階梯漢語 中級口語》,兩套教材均已出。