引領學生嘗試成功

《引領學生嘗試成功》是2004年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是張萬興。

基本信息

內容簡介

引領學生嘗試成功 引領學生嘗試成功
《引領學生嘗試成功》首先介紹了成功教學的理論和主要研究證據、隨後集中探討了成功教育的研究思路、原理、效果設定、基本原則以及成功教育與素質教育、學生髮展與成功教育的關係,最後傳授了教師在教學中如何設計和運用成功教學的方法,以引領學生嘗試成功。成功教育是一個日益受到廣大教育工作者重視的教育理論,它要求通過幫助學生成功、讓學生嘗試成功,逐步達到學生自主成功。

目錄

第一章成功教育原理
第一節成功教育的基本思想
第二節成功教育的命題和範疇
第三節成功教育的基本原理
第二章學生髮展與成功教育
第一節成功潛能與學生髮展
第二節成功願望與學生髮展
第三節反覆成功與學生髮展
第三章成功教育的基本原則
第一節成功教育的目標性原則——開發學生動力系統
第二節成功教育的工具性原則——強化成就意識
第三節成功教育的活動性原則——以活動為中心
第四節成功教育的過程性原則——循序發展
第四章成功教育的調控機制
第一節目標機制——確立積極的期望
第二節條件機制——創造成功的機會
第三節動力機制——實行鼓勵性評價
第五章成功教育的教學模式
第一節“幫助成功”教學模式
第二節“嘗試成功”教學模式
第三節“自主成功”教學模式
第六章成功教育的教學藝術
第一節成功教育的教學基本策略
第二節成功教育課堂教學方式的演講
第三節成功教育的課堂教學藝術
第七章成功教育的理念與發展
第一節儒學的“人文主義”教育傾向
第二節“為學貴在覺悟與效法”的教育要素
第三節“多規格人才觀”簡析
第八章成功教育的思考

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