現任校長
呂志勇
學校概況
建陽一中近年來，建陽一中的辦學條件不斷得到改善，先後投入近3000萬元新建了科技樓、教學樓、體藝館等教學用房，建設了教學新區，對圖書館、學生宿舍、學生食堂、運動場進行改造，建成400米環形跑道，建成籃球場7個、排球場2個、羽毛球場2個、桌球場和單雙桿運動場等；同時對理化生、電教、勞技、衛生、體音美等設施進行更新補充，使其設備完善、功能齊全；裝備了語音室2間，計算機專用教室3間，簡易多媒體教室58間和校園廣播系統，高考電子監控系統，近期還完成了校園網路工程建設，新的學生食堂和教工集資樓也在加緊建設之中。學校的現代化教學裝備在教育教學中充分發揮了效益。
建陽一中圖書館是省級達標圖書館，館樓總面積2223.04㎡，其中書庫面積597.52㎡,學生閱覽室面積585.00㎡，教師閱覽室面積194.30㎡。圖書館藏書量近13萬冊,實行全開架和計算機借閱管理。圖書館還成立了“愛書者同盟”讀書活動社團,組織開展各種讀書活動,盟刊《書生氣》社會反響很好，愛書者同盟還多次舉辦了大型的社會實踐活動，這些活動獲得廣泛的社會好評，福建日報、閩北日報、南平電視台均作了專題報導。
師資力量
現有52個教學班（高中46個班，國中6個班），學生總數3000多人;教職工205人，其中特級教師1人，高級教師57人，一級教師93人。
校訓校風
遵循“一切為了明天”的校訓，著力建設“真誠、關愛、精進、恢弘”的校風；堅持“活力·愉快·成功”的辦學理念，致力於“讓課堂煥發生命的活力、讓校園成為師生樂園、讓每一個學生成功”的實踐， 建陽一中堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育，辦學質量和效益不斷提高。在開展“綠色德育”活動，輔導學生參加學科競賽、培養學生創新能力等方面取得了突出成果，形成自己鮮明的辦學特色。
學校榮譽
學校繼1978年被福建省人民政府定為全省首批辦好的十六所重點中學之一後，於1993年被確認為省二級達標學校，2003年通過一級達標校省級驗收，被確認為福建省普通中學一級達標學校。2003年榮獲“第八屆福建省文明學校”。
此外,學校還先後被授予“福建省綠色學校”、“福建省小公民道德建設先進集體”、“福建省社會治安綜合治理先進單位”、“福建省學校共青團工作先進單位”、“福建省青少年科技教育突出貢獻獎”、“福建省物理學科競賽組織突出貢獻獎”、“福建省教育系統黨政工共建先進‘教工之家’”等多項省級集體榮譽。
科研成果
建陽一中高度重視教育科研工作，由校長親自抓教育科研工作，並配有分管教育科研工作的副校長，制定了學校教育科研規劃，成立了教學研究室，聘請了15位富有教學經驗和有較高理論水平的骨幹教師擔任教研員，各學科有教研組，各年級有學科備課組。教研機構充分發揮研究、指導和服務等作用。廣大教師積極參加教育科研和教學實驗。學校重視課題教研，有總課題《自主學習理論與實踐研究》。教研組有分課題，教師有子課題，形成課題研究網路。積極參與國家級、省級、市級的教研課題研究，目前已結題和正在實施的省級以上教研課題有9個，其中省級課題“中學物理探究導學教改實施”獲省一等獎。國家級課題“新時期作文教學全境研究——中學作文分級有效訓練”現已結題，並參與評獎。目前，我校正全力以赴搞好高中新課程實驗的各項準備工作，成立了由校長任組長的高中新課程實驗領導小組，下設了六個工作小組，研究制訂了高中新課程實驗實施方案，同時抓好教師培訓和實驗設施等準備工作，搞好福建省普通高中新課程實驗研究課題《師生互動網路學習模式的構建》的開題和實施工作，充分發揮作為省級樣本校在高中新課程實施過程中的示範帶頭和輻射作用。
建陽一中教學科研成果顯著。近三年來，有三十多位教師論文在CN級刊物上發表、五十多位教師論文在各級學術研討會上獲獎。有多位教師教研教改研究課在各級比賽中獲獎，多位教師的優質課、課件製作等成果在各類比賽中獲獎。校刊《智識者》幫助教師拓展視野、提高人文素養；《教學與研究》是教師發表教研成果的重要園地。每學年組織教研教改研究課、畢業班觀摩課、教壇新秀評選課、新教師匯報課，鼓勵教師參加各級各類繼續教育和業務進修，現有10位教師參加福建師大教育碩士學習和國家級、省級學科帶頭人培訓。
學生培養
建陽一中在輔導學生參加學科競賽、培養學生創新能力等方面取得了突出成果，形成自己鮮明的辦學特色。近年來，在學科奧賽中共獲全國一等獎1人次、二等獎2人次、三等獎1人次；福建省一等獎15人次，二等獎27人次，三等獎31人次。在福建省第18屆、19屆、20屆、21屆青少年科技創新大賽中，均獲得了優異成績，共獲全國三等獎1人次，福建省金牌2人次、銀牌9人次、銅牌18人次。學科奧賽和科技創新獲獎的檔次和人數位居南平市各校之首。2003年至今，學校連續三年獲得“福建省青少年科技創新大賽優秀組織獎”，2003年和2005年兩年度榮獲“全國科技創新大賽優秀組織獎”。2004年榮獲第五屆“福建省青少年科技教育突出貢獻獎”和“福建省中學生物理學科奧林匹克競賽突出貢獻獎”。
建陽一中高度重視全面提高學生的綜合素質，努力加強體育、音樂、美術和勞動技術教育，投入充足資金，做到師資、課時、教材、器材、場地五到位，同時每年都舉辦“科技體育藝術節”，為學生充分展示自己的才華搭建大舞台，通過課內和課外兩個渠道，提高學生的綜合素質，增長學生的才幹，培養學生的創新與審美能力。
德育建設
多年來，建陽一中堅持德育工作為首位，認真貫徹《中國小德育工作規程》和《公民道德建設實施綱要》，推行“人人都是德育工作者”的教育理念，切實落實“導師制”，真正做到全員參與德育工作，搞好管理育人、教書育人和服務育人。樹立以人為本的教育思想，加強德育工作研究，以愛國主義教育、環境教育、讀書教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、社會實踐等主題教育活動為抓手，增強了德育工作的針對性、實效性和主動性。學校德育工作以爭創“新三好”活動、“星級文明班級”活動為主體，進一步落實學生的基礎道德教育和日常行為規範的養成教育；以創建“綠色學校”環保主題活動為主線，增強學生的環保意識，通過形式多樣、生動活潑的綠色環保活動，將環境保護教育向縱深發展，使環保意識深入人心，培養學生關愛社會、關愛地球、關愛他人的美好情操，如：評選“綠色班級”、“環保衛士或綠色天使”,開展“回收廢舊電池”、“化害為利，變廢為寶，校園垃圾分類和回收”、“綠色情結—手拉手共建綠色家園”、“校園環保論壇”活動，舉辦“環保壁畫”、“環保知識”、“環保手抄報”等各種形式的比賽。建陽一中的“綠色環保”主題活動得到了社會各界的普遍讚譽和上級各部門的充分肯定，形成了鮮明的“綠色德育”特色。
學校發展
建陽一中從環境育人出發，整體規劃學校育人環境，突出校園文化品位，搞好校園的綠化、美化、香化，充分發揮了環境育人的作用。充滿生機和活力的建陽一中正朝著具有示範性、實驗性、有特色的福建省一流學校的宏偉目標邁進。
