學校概況
處於核心區域的廬城鎮教育也是占據了一定的優勢,尤其是城內國小。首先是硬體設施總體比農村國小好多了:城關、城北、城西等國小可以說在我縣是一流的。我們城南國小雖然目前條件稍差一些,但我們的多媒體教學也能較正常開展;本學期初,學校為每位教師配備了一台攜帶型擴音器,使教師的嗓子負擔減輕了不少;最近,學校為改善辦共條件,為老師們配備了辦公檯板,備課、批改作業再也不凍手了,教師工作起來也更用心、更有熱情了。而國家投資新建的新城南國小預計明年將會投入使用,其硬體設施應當說在合肥市都算可以的。其次是廬城鎮政府及縣教育局對廬城教育的重視。教育局組織開展的許多教育教研活動都是在城內國小開展,使我們更有機會去參與、去學習、去進步、去發展。而我們廬城鎮黨委鎮府對廬城教育的重視更非比一般。前不久,鎮政府隆重組織召開了全鎮教育工作會議,一方面表彰獎勵了一批先進單位及先進教育工作者,頒發了證書並給予較豐厚的獎金。我也有幸獲得了表彰,深感鎮領導對教育的重視,備受鼓舞。
辦學條件
作為一名廬城教育工作者,應積極主動回響鎮委鎮政府提出的“謀劃新發展 打造新廬城”的號召,積極為廬城的教育發展盡一點心,出一點力,我認為其實就是要做好本職工作。記得上師範時,老師就讓我們記住教師是:學高為師,身正為范。我認為還應加一點,那就是教書育人為本。
“學高為師”,這就要求我們應不斷豐富自己的知識。我們除了認真參加上級組織安排的繼續教育活動外,還應積極參加教研活動,一則聽取同行及名師對我們的指點,再則學習他人的方法、經驗。還應找時間多看些教育教學刊物,努力提升自我教學素養。本學期,我就有幸參加了“國培計畫”,目前,整個學習已結束。學習過程中,我認真聆聽專家的講座,積極互動,認真對待馬老師的指導,積極參與討論,按時認真完成作業,真是獲益匪淺,將所學套用與教學實踐中,效果明顯。
“身正為范”要求我們要有良好的師德,言傳身教,為人師表。既然選擇了教師這一職業,就一定要愛她,有義務把她當作一個事業來做。我們要牢記張書記在全鎮教育工作會議上的講話精神,不要再去因羨慕公務員的工作而心煩氣躁,沒心思來完成教育工作,那就不配“人類靈魂工程師”這一光榮稱號了。
“教書育人為本”就是要求我們至少在工作時間內應認真完成自己的教育教學工作。簡單地說來就是要透徹分析教材、學生,認真備好課,科學進行教學評價,堅持不懈搞好安全教育工作,耐心細緻地進行品質教育,讓每一棵新苗都茁壯、健康、向上。但要做到這些,需要我們淡泊名利,需要我們的堅持。
最後,我們還應積極服從學校的工作安排。除了認真高效完成對學生的教育工作外,還應認真完成學校分配的其他工作,為提升學校綜合水平出點力。例如,我校每學期都要舉行“經典誦讀”展示活動,目前,學校正在爭創“平安校園”、“文明校園”,我們都在積極工作。相信有了艱辛的努力,一定會有成功的回報。
廬城的大發展步子已經邁開,廬城的教育發展之幕也已拉開,我們一定會以積極的姿態,勤奮的工作,留下精彩的篇章!