由來
魯班是我國古代的一位出色的發明家，兩千多年以來，他的名字和有關他的故事一直在廣大人民民眾中流傳，我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。為了激發廣大學子學習科技的興趣，同時秉承與發揚傳統的“魯班精神”，廣東工業大學土木與交通工程學院於2010年4月創辦了以“魯班”命名的學術科技節——魯班節。
當代社會經濟發展面臨高技能人才緊缺的困境，“魯班節”是廣東工業大學重視學生的動手能力、實踐能力培養的體現，是發掘與培育高技能人才的平台。我國與已開發國家比較，現在大學生的差距不在於數量，而在於綜合素質，創新實踐能力的差距尤為突出。從各地人才交流會、畢業生招聘會和網際網路上的人才需求信息中都可以強烈地感受到社會對人才的這種普遍要求，社會迫切需要重視和加強對大學生的實踐能力的培養。
廣東工業大學土木與交通工程學院下設土木工程系、城市公用設備系、道路交通運輸系、工程管理系、測繪工程系等專業，學院對學生人才培養的定位是培養基礎厚、能力強、素質高的德智體全面發展的套用型人才。為了能給學生提供提高創新能力、動手能力的平台，把學生培養成具有技能意識、技能品質、技能心理、技能創新以及具有初步創業能力的人，培養學生具有刻苦學習技能和獨立操作的能力，培養學生學技能，比技能、學先進、超先進的進取心理品質，學院創新舉辦了以“魯班”命名的學術科技節——魯班節。
歷史回顧
| 時間 | 魯班節具體活動 | |
| 第一屆魯班節 | 2010年4月16日 | “龍爭虎鬥”第十屆力學架構大賽 第一屆地標模型設計大賽 第四屆城市公用設備系繪圖及實例設計大賽 第五屆實驗技能競賽之工程測量競賽 工程製圖速畫比賽 個性鳥巢設計大賽 "魯班文化之旅"廣場活動 “改善我家”模型製作大賽 “宏樓夢”建築模型手工製作大賽 “Show我班徽耀我班威”班徽設計大賽 |
| 第二屆魯班節 | 2011年4月22日 | 第十一屆力學架構大賽 第二屆地標模型設計大賽 第五屆城市公用設備系繪圖及實例設計大賽 第六屆實驗技能競賽之工程測量競賽 力學技術研討會 魯班節文化長廊 抗震模型製作大賽 優良班風建設展示競賽活動—班風海報設計比賽 “科技與文化藝術”之模型設計大賽 |
| 第三屆魯班節 | 2012年4月27日 | “橋奪天工”第十二屆力學架構大賽 第三屆地標模型設計大賽 第六屆城市公用設備系繪圖及實例設計大賽 第七屆實驗技能競賽之工程測量競賽 第一屆“水上人家”紙船模型製作大賽 “創想大講堂”之力學技術研討會 舊橋改造大賽 魯班節文化長廊 “土木之星”學生學術科研模擬大賽 |
| 第四屆魯班節 | 2013年5月23日 | “熟能勝橋”第十三屆力學架構大賽 第四屆地標模型設計大賽 第七屆城市公用設備系繪圖及實例設計大賽 第八屆實驗技能競賽之工程測量競賽 第二屆“水上人家”創意製作競賽 舊橋改造大賽 班級宣傳欄設計與製作大賽 魯班節文化長廊 Logo徵集大賽 創意宿舍大賽 力學架構徵文大賽 |
| 第五屆魯班節 | 2014年5月16日 | “良工橋匠”第十四屆力學架構大賽 第五屆地標模型設計大賽 第八屆城市公用設備系繪圖及實例設計大賽 第九屆實驗技能競賽之工程測量競賽 第三屆“水上人家”創意製作競賽 舊橋改造大賽 班級宣傳欄設計與製作大賽 魯班節文化長廊 趣味攝影塗鴉大賽 |
| 第六屆魯班節 | 2015年5月19日 2015年5月26日 | 第十五屆力學架構大賽 第六屆地標模型設計大賽 第九屆城市公用設備系繪圖及實例設計大賽 第十屆實驗技能競賽之工程測量競賽 第四屆“水上人家”創意製作競賽 舊橋改造大賽 班級宣傳欄設計與製作大賽 魯班節文化長廊 撲克承重大賽 |
傳統活動
力學架構大賽
廣東工業大學力學架構大賽是土木與交通工程學院團委在廣東工業大學“魯班節”中舉辦的一項富有土木特色的活動比賽。這項比賽創始於1998年，現已經成為土木學院學生活動中的精品傳統活動之一。首先在廣工土木學院開始力學架構大賽初賽，選拔出優秀的隊伍，再與廣工其他學院及其他高校進入決賽角逐。比賽分為製作模型和現場載入兩個部分，模型製作必須使用由組委會提供的相同規格的材料。歷年來力學架構比賽的主題都是做橋，但比賽內容不盡相同，最終主要通過載入重量與橋身重量的比值大小（荷載比）來決定輸贏。
力學架構大賽工程製圖速畫比賽
工程製圖大賽於2010年舉辦，現已成為土木學院學生活動中的精品傳統活動。該活動由舉辦方提供圖紙，參賽者必須在規定的時間內在圖紙上快速準確地繪畫出所制定的工程圖，工程圖由學院專業的工程製圖老師評分得出排名。活動旨在提高我院學生對專業的興趣，提升學生專業素養和能力。
魯班節文化長廊
魯班節文化長廊始創於2011年第二屆“魯班節”，延續了兩屆。文化長廊是對魯班節系列活動的精彩回顧，用鏡頭定格美好，旨在為廣大學子提供一場精彩的視覺盛宴。文化長廊以“創意揮灑，躍然於橋”，“紙橋改造大賽”，“地標模型展”以及“魯班節歷史回顧及展覽”為主題，用展覽的形式，讓魯班節的歷史、比賽隊伍的英姿躍然紙上，讓富有創意的紙橋改造、充滿藝術氣息的地標模型展現在眾多同學眼前。
“水上人家”創意大賽
“水上人家”創意大賽自2012年創立以來，“水上人家”創意大賽已經成功舉辦了三屆，成為廣東工業大學土木與交通工程學院舉辦的“魯班節”傳統活動。參賽者利用紙板等各種環保材料建起一棟棟心中理想的建築模型，水上別墅，水中浮艦，水下潛艇等等，使其巧妙地利用各種材料化解模型的自重，使其最終平穩地漂浮在水裡。“水上人家”創意大賽對參賽者的動手實踐能力以及創新思維能力要求較高，體現了當代社會對土木學子的核心要求。
舊橋改造大賽
舊橋改造大賽每次力學架構大賽都會損壞一大批竹橋，而學生們又不忍心將之丟棄，於是，在2012年廣東工業大學土木團委提出舊橋改造這項活動。活動要求參賽者通過自己的創意，將折損的橋改造為其它東西，變廢為寶。改造作品形式內容不限。比賽以創新性和科技含量為最主要的打分標準。該比賽旨在引導學生自主思考並著手行動，豐富學生在校學習生活。
班級宣傳欄設計大賽
班級宣傳欄設計大賽創立於2013年第四屆“魯班節”，其旨在展示各班班風，豐富宿舍走廊文化，促進同學間相互交流與學習，並激勵更多的同學參與到魯班節的創新與實踐中來。各班級可按照要求自由發揮想像力來裝點本班的宣傳欄，這是班級間的榮譽之戰，各班級爭相較高低，宣傳欄上創意層出不窮，信息積極向上或引人發笑但卻充滿溫馨，該活動在培養了同學們創造力的同時，更增強了班級的凝聚力。
地標模型設計大賽
地標模型大賽地標模型設計大賽創立於2010年第一屆“魯班節”。地標是指某地方具有獨特地理特色的建築物或自然物，是指每個城市的標誌區域或地點。地標設計大賽，即結合某地方的內涵，進行地標的原創設計。參賽者可選取世界範圍內知名城市的地標，並結合所選取的任一知名城市的內涵進行原創設計。參賽者圍繞主題自行設計地標模型，也可以以實際模型為基礎加以改造創新，設計獨特，外形美觀，具有觀賞性或體現專業特色，形成別具特色的作品。此項賽事可達到培養大學生創新與動手能力的目的，是廣東工業大學魯班節重要賽事之一。
城市公用設備系繪圖及實例設計大賽
自2010年廣東工業大學“魯班節”創辦以來城市公用設備系繪圖及實例設計大賽已經成功舉辦了三屆，截至2014年第五屆廣東工業大學“魯班節”，其已成功舉辦了八屆。該賽事是“魯班節”活動中實踐性較強的活動之一，是檢驗真才實學的“實戰活動”，體現學以致用的理念。比賽順應專業課程對學生的學習要求設立分為實例大賽和個人繪圖大賽兩個部分，要求選手具備良好的計算機輔助製圖實操能力，能在規定的緊湊的比賽時間內完成符合設計要求和行業標準、具有較好的設計思想和較高質量的製圖任務。通過本大賽的實踐操作，同學們可以提高專業知識，並從中給自己的學習目標一個啟示，從目標確定，興趣培養，能力提升以及技能鞏固的四個過程中，對培養一個具有較好設計素養的大學生有良好的影響。
實驗技能競賽之工程測量競賽
自2010年廣東工業大學“魯班節”創辦以來實驗技能競賽之工程測量競賽已經成功舉辦了四屆，截至2014年其已成功舉辦九屆，成為廣東工業大學“魯班節”重要賽事之一。廣東工業大學土木學院為了加強實驗教學，促進學生綜合技能訓練，進一步打造強勢本科教育，營造重視實驗和技能訓練的學習環境和氛圍，有效促進實驗教學質量的提高，大力推動實驗教學方案的改革，活躍學生課外技能活動，特制定了本競賽。競賽共設十個競賽科目：機械綜合技能、電工電子技能、計算機套用技能、物理實驗綜合技能、化學實驗操作技能、機械與材料科學實驗綜合技能、信息技術實驗綜合技能、環境技術試驗綜合技能、測量與建築實驗綜合技能，企業經營管理實驗綜合技能。
力學技術研討會
力學技術研討會始創於2011年，旨在讓參賽選手了解比賽規則，在競賽中更好地展現出實力，在力學架構大賽前期，廣東工業大學土木與交通工程學院團委組織力學架構培訓大會，邀請學院結構設計技術指導老師就比賽設計要求、評分準則、結構材料分析、橋樑製作等方面為同學們進行講解和指導。同時，力學技術研討會中本校學院學子可與中山大學、華南理工大學、華南農業大學、暨南大學、廣州大學、仲愷農業工程學院、東莞理工學院、惠州學院等外校代表進行技術與創新交流。
創意活動
“宏樓夢”建築模型手工製作大賽
“宏樓夢”建築模型手工製作大賽是廣東工業大學年2010年首屆“魯班節”的創意活動，該活動得到了廣大師生的支持與積極參與，在學校引起了巨大反響。“宏樓夢”建築模型手工製作大賽實質是一項製作建築模型的比賽，參賽者通過設計製作建築模型，不僅會體驗到手工製作的快樂，而且將對建築結構有更加深入和全面的理解。
個性鳥巢設計大賽
廣州亞運會開幕之年，“激情盛會，和諧亞洲”的亞運理念讓廣大廣州人民在積極參與亞運各項精彩活動的同時更加注重保護和美化廣州這個共同的家園。借著這股亞運風，2010年首屆“魯班節”舉辦了以“新新校園，百鳥家園”為主題的個性鳥巢設計大賽。該比賽採用現場製作的方式，參賽隊伍可以充分發揮自己的想像力與創造力，通過自己製作的材料、工具設計自己心目中的“鳥巢”並動手製作。
“改善我家”模型製作大賽
該賽事是2010年廣東工業大學“魯班節”創意活動建模大賽，參賽者需秉承“改善我家”的活動理念，在廣東工業大學的範圍內任取某一建築或景物或環境角落（如宿舍一角、校園一角等），利用想像加以改善，最終拼裝成模型表現出來。同時隨作品附上一張該景物的照片，並用簡潔清晰的文字說明（包括對該作品的特色、寓意和創新部分的介紹），是“魯班節”中富有創新意義的活動。
“魯班文化之旅”廣場活動
2010年，廣東工業大學土木學院團委舉辦了以“魯班文化之旅”為主題的廣場活動。活動當天，土木團委在學校校道兩邊搭建十頂帳篷，分配給申請攤位承包成功的班級。申請攤位承包要求班級上交一份策劃書，由策劃書競標攤位。班級攤位遊戲和布置無限制。本活動為班級提供展現班級風采，提高班級知名度，宣傳土木特色文化——魯班文化提供了廣闊平台，成為土木院的特色創意活動。
“Show我班徽耀我班威”班徽設計大賽
該賽事是2010年廣東工業大學第一屆“魯班節”創意活動，每個班級將在一張A3紙上設計出自己班的班徽，該活動很好的展現了班集體所代表的獨有風貌及精神。雖然它僅在2010年即第一屆“魯班節”中曇花一現，但卻在“魯班節”占有舉足輕重的地位，受到廣大師生的一致好評。
抗震模型製作大賽
抗震模型製作大賽是2011年“魯班節”創意活動之一，此賽事對創新能力與動手能力要求較高。參賽者製作的建築模型需兼顧科技性和合理性，以此來抵抗模擬地震的衝擊。該創意活動結合了時代背景，反映了當今社會在地震這一自然災害頻發的狀況下，人們對建築物抗震性高的要求，因此該活動成為2011年“魯班節”創意活動的一大亮點，讓學生對抗震建築物有了更加深入和直觀的了解。
班風海報設計比賽
優良班風建設展示競賽活動—班風海報設計大賽首創於2011年第二屆“魯班節”，是該屆“魯班節”創意活動之一。為了營造班級文化，同時培養學生的班級榮譽感，廣東工業大學土木與交通工程學院特別創立這個設計大賽，讓學生根據本班獨有的班級文化，設計繪製出代表本班的海報，展現班級獨特的風貌。
“科技與文化藝術”之模型設計大賽
該賽事是2011年“魯班節”創意活動之一，其不僅是單純的模型設計，更需要參賽者將科技與文化藝術做到完美統一的結合，對科技與文化的要求較高，其也是第二屆“魯班節”中極具代表性的創意活動之一。
“土木之星”學生學術科研模擬大賽
該大賽是2012年第三屆“魯班節”的創意活動。其旨在深入學習實踐科學發展觀，深化對團員青年的責任感和團員意識的培養；樹立良好的班風、學風，創造良好的學術氛圍；提高本系同學動手的能力，增強專業興趣，提高設計、製圖水平，為部分學生即將到來的實習和就業提供練兵的機會，提前接觸專業設計知識，增進系內兄弟班之間的友誼和創造學術交流的機會。
LOGO徵集大賽
廣東工業大學土木與交通工程學院“魯班節”是學院學生學術科技活動的盛會，集中了學院一系列富有土木特色的活動比賽。LOGO徵集大賽作為2013年魯班節的一項重要賽事主要為魯班節設計確定節日標誌，參賽者圍繞魯班節活動特色，通過logo設計的形式對土木學院魯班節內涵進行詮釋。魯班節logo具有象徵意義，通過在視覺效果中融入魯班特色，向所有魯班節的參賽者展現，具有很強的可識別性和導向性，是魯班節邁出“院門”走向校園的重要載體。
創意宿舍大賽
創意宿舍大賽是2013年第四屆“魯班節”的創意活動，其旨在實現用創意裝點生活，用簡約代替繁瑣，使宿舍生活更為方便、有趣、溫暖，使魯班精神在宿舍中得以延續。參賽宿舍任意挑選宿舍空間或器物進行自行設計、改造、製作。參賽者也可設計製作宿舍生活的實用小發明、小最佳化。部分參賽者利用廢棄的紙皮，壞掉的腳踏車輪框以及塑膠板組合成一張堅固的桌子，節能環保，實用性高；有的自製便攜取卡器，推開洗澡房門便可自動拿走熱水卡，從而避免鎖表；有的則自行設計製作開門器，這樣即使在床上也能方便開門了。
力學架構徵文大賽
力學架構徵文大賽是2013年第四屆“魯班節”創意活動，其針對力學架構大賽向學生徵文，旨在凸顯土木特色，盡展創新風采，做到用創意裝點生活，進一步延伸廣東工業大學“魯班節”文化內涵。
趣味攝影塗鴉大賽
趣味攝影塗鴉大賽是2014年第五屆“魯班節”創意活動，其一經提出便得到了廣大師生積極回響。畫筆的塗鴉，展現了當代大學生天馬行空的創意思維，夢境與現實的交錯又帶來了視覺上的盛宴。趣味攝影塗鴉大賽旨在從全新的角度記錄學生的所思所想，拓寬學生的思維，發揮學生的想像力。作為參賽者則可選取校內任意一處地方進行拍照，作為作品的背景並曬成兩張照片（4R或4D,尺寸為6存），然後在其中一張照片上，參賽者可根據自己的奇思妙想對照片的某一處進行塗鴉創作。趣味攝影塗鴉大賽通過這種方式將攝影與塗鴉巧妙地結合了在一起。
撲克承重大賽
撲克承重大賽是2015年第六屆“魯班節”創意活動，它以其新穎的理念和獨特的魅力，得到廣大學子的一致好評，最終取得圓滿成功。參賽者利用所提供的一副撲克牌和502膠水製作出一個較穩定的結構，比賽主要通過荷載比（承載重物質量與結構重量比值）評分。撲克承重大賽強調了“魯班節”的比賽宗旨，讓更多學生體驗到動手實踐的魅力。
活動成效
1、梁靖波老師表示在參加魯班節的活動中，與同學們討論土木行業的機遇、問題和對策的時使得自身得到提高，更了解土木的發展方向。
2、陳永青同學：連續兩年蟬聯魯班節冠軍，通過魯班節力學架構大賽活動，讓他了解土木精神重視實踐、勇於實踐的內涵，更好的是自己的實踐能力得到提高。
意義與影響
魯班節有助於加強學生綜合素質的培養。土木專業比較擅長於理論知識的指導，但缺乏業務實踐經驗，而土木學院魯班節已經成為學校的傳統賽事，為學生提供了發揮技能特長的平台，通過魯班節系列活動來培養學生具有刻苦學習技能和獨立操作的能力，培養學生學技能，比技能，學先進，超先進的進取心理品質
魯班節有助於培養專業性創新型人才。魯班節系列活動更具專業性和實效性，活動常搞常新，結合現代大學生的生活豐富多彩，思想多元的特點，不斷創新工作形式，開展形式各異、豐富多彩的系列活動，從而推廣、強化和提升活動內涵，展現健康、文明、高雅的校園文化氛圍，提升校園文化活動的品味，促進良好的校園文化氛圍形成。
廣東工業大學“魯班節”自2010年創辦以來，一直秉承著“規矩勤奮傳承，工具巧妙創新。建築實用精美，服務高效誠信”的魯班精神，以培養新時代大學生實踐創新與動手能力為宗旨，鼓勵大學生培育科學創新精神，增強實踐動手的能力。在廣東工業大學轉型升級的過程中，“魯班節”的誕生是學校育人方式的新嘗試，也是新探索，它以打包式的學科競賽與文化活動等學生喜聞樂見的形式為載體，鼓勵學生形成創新思維，強化實踐動手能力。廣東工業大學“魯班節”不僅深刻影響著廣東工業大學的學子，每年大賽還吸引到了中山大學、華南理工大學、廣州大學、深圳大學、華南農業大學等高校學生前來參賽。“魯班節”以其獨特的魅力榮獲“2012年廣東高校校園文化建設優秀成果優秀獎”，成為了“廣東工業大學十佳校園文化品牌活動”，並受到了外界媒體的關注，也逐漸形成了在廣東工業大學乃至華南地區高校中具有一定影響力的學生學術科技節。正是在廣東工業大學廣大師生的辛勤努力和積極進取下，“魯班精神”在新時代被賦予了新的意義。
