學校簡介
學校扭住教育教學質量這一中心,東聯西通,北拓南開。開展與日本東京城西國際大學、英國桑德蘭城市學院的教育交流與合作,充分利用北京大學外國語學院、華南師範大學外語學院的教育資源,開通國際教育交流合作的直通車,合作開辦“赴日、赴英留學教學班”,實現優秀學生考入國際名牌大學,普通學生考入國內其它大學的願望。
立足開發區,面向廣州市,輻射珠三角,服務知識城。學校堅持“發展外語特色,倡導內外兼修,堅持文理並重,培養創新人才”辦學方針;堅持“文化興校,走內涵發展之路;特色立校,走個性發展之路;質量強校,走品牌發展之路”的辦學思路。
通過有創造性的特色互動教學模式和豐富的國際文化體驗活動,給學生創造一個接受國際化教育的機會,奠定一個多元化的起點。
學校領導
葉蘭生湖北武漢人。法學學士、經濟學碩士。1992年晉升中學高級教師。 主要科研成果:出版社出版(合著)《自學通法》等學術著作5部;在《教育探索》、《教學與管理》等全國核心期刊上發表《研究學法指導,教導學生會學》等教育教學論文28篇;出版主編《時事政治述評》等中學政治教輔教參10餘部。擔任2000年全國中學教育科研聯合體承接的全國教育科學九五規劃國家教委重點課題《重點中學實施素質教育的途徑與方法》總課題結題執筆。 主要教學業績:在華中師大一附中任教期間,輔導的學生曾在中央電視台舉辦的“蒲公英知識競賽”中榮獲第二名;所教學生聯考曾榮獲湖北省第一名、第三名、第四名。在廣州開發區中學任課的1999、2000兩屆高三,所教的學生聯考有五人進入廣東省前100名,分別列廣東省第14名、第25名、第37名、第55名、並列100名。 工作信念:誠樸、規範、效率。工作方針:服務、合作、人本、創新。 廣州市第八十三中學校長、黨支部書記,廣州市人大代表。 | |
陳智慧,廣東韶關人,廣東省特級教師,廣東省“南粵優秀山區教師”,全國中國小科研興校先進工作者,中學生物高級教師。1984年7月廣州師範學院生物系本科畢業,獲理學學士學位。主要業績:2002年聯考所教的學生生物以816高分排全省第15名,輔導學生參加廣東省中學生生物聯賽和撰寫小論文有多人次分獲省二等獎和三等獎,撰寫論文《以人為本,構建教師新模式,確保山區學校可持續發展》等10多篇論文在國家、省級刊物發表和獲獎,2003—2006年主持研究課題《新課程理論下校本教研的實踐研究》獲全國中國小科研興校成果三等獎。工作信念:以人為本,求真務實,公平公正,全面發展。分管教學工作思路:常規+課堂+細節=奇蹟。現任廣州市第八十三中學副校長,廣州市第一屆普通高中教學水平評估員,廣州市蘿崗區人民政府首屆特約教育督導員。 |