內容介紹
藝術是兒童教育中不可或缺的重要領域。在新近發布的教育部檔案“幼稚園教育指導綱要”中，已將藝術列為幼兒教育內容的五大領域之一，明確指出：“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”作為藝術領域的幼稚園音樂教育，上海市音樂幼稚園在幼兒音樂理論和實踐方面，已積累了行之有效的教育理念和豐富的實踐經驗。《幼兒音樂興趣的培養》一書，就是他們十多年來積極地研究和探索的概括和總結。
全書共分十二章節、兩個附錄，包括幼兒音樂興趣的概論，日常音樂教育，專業音樂教育，家庭音樂教育以及個別化教育方案等，注重理論聯繫實際，把幼兒音樂興趣的培養深入淺出地加以闡述，全面系統地反映了幼兒音樂教育的經驗和幼兒音樂興趣培養的具體操作方法與內容。其中有幼兒歌舞、幼兒節奏樂、幼兒音樂欣賞、幼兒創造性音樂活動等章節。觀念新、容量大。為一般幼稚園開展音樂活動提供了新的理念和做法。同時，還用較大篇幅闡述了幼稚園音樂專業學習指導的經驗，把握幼兒年齡特點，寓專業學習於趣味教育之中。
作品目錄
目錄
前言編者的話第一章 幼兒音樂興趣發展概述第一節 幼兒興趣的特點第二節 幼兒的音樂教育與音樂興趣的培養第二章 幼兒歌舞活動第一節 幼兒歌舞活動與幼兒音樂興趣的培養第二節 幼兒歌舞活動的基本表現方法第三節 幼兒歌舞活動的要求與教案舉例 第三章 幼兒節奏樂活動第一節 幼兒節奏樂活動與幼兒音樂興趣的培養第二節 幼兒節奏樂活動的基本表現方法第三節 幼兒節奏樂活動的要求與教案舉例 第四章
