簡介
《幼兒珠心算》教材是巨人幼兒多元智慧型開發系列叢書--數學思維篇之一;是巨人學校幼教中心經過多年教學實踐精華總結,由資深幼兒教育專家、珠心算專家及一線珠心算教研員聯合編制。教材內容秩序漸進、螺旋上升,讓小朋友在體驗學習成就感的同時建立學習數學的自信心,最終摘取數學的皇冠!
教材簡介
《幼兒珠心算》系列教材遵循幼兒生理、心理發展特點,依託多元智慧型教學理論,採用多種教學方法,通過認知、感知、遊戲互動、思維訓練等形式讓小朋友們建立抽象、枯燥的數學概念;著重培養小朋友數學邏輯思維能力,專注力、思考力、反應能力;通過珠算、心算訓練,提高小朋友的計算能力,促進左右腦協調發展,激發潛能。
本教材共三冊,每冊書都配有相應的練習題。本書主要通過認知感知教縣、遊戲互動、思維訓練等形式使幼兒學習抽象的數學概念,兩位數直加直減,滿五加破五減的計算等內容。
《幼兒珠心算》教材系統實用,通過形式多樣、生動活潑的教學方法讓小朋友自然而快樂地接受邏輯數學啟蒙,開發多元智慧型!
作者簡介
山中恆,日本北海道小樽市人,著名兒童文學作家,早年畢業於日本早稻田大學第二文學部表演系,大學期間是童話會興趣組成員。現專業從事兒童文學創作是新日本文學會會員和日本廣播作家協會會員。其作品先後榮獲第3屆兒童福利文化獎、日本兒童文學者協會新人獎、第21屆產經兒童出版文化獎,第1屆嚴谷小波文藝獎等。
幼兒珠心算口訣
兒歌口訣
加一請撥雙下九,我們都是好朋友;
加二請撥雙下八,開心時候笑哈哈;
加三請撥雙下七,有時也會生生氣;
加四請撥雙下六,快樂時候蹦又跳。 減一請撥雙上九,唱歌要學百靈鳥;
減二請撥雙上八,做事不要太拖拉;
減三請撥雙上七,排隊做操要整齊;
減四請撥雙上六,早上不要睡懶覺。
補數加減:
加時,本檔要滿十,進一補數來加;
減時,本檔不夠減,退一還補數來減.
撥珠指法:進一雙分,退一雙合
撥珠口訣
1,加一:進一雙分九 減一:退一雙合九
加二:進一雙分八 減二:退一雙合八
加三:進一雙分七 減三:退一雙合七
全部口訣
不進、退位加減類
一、直加直減算:1、兩位相同數的直加直減算;2、兩位不同數的直加直減算。
二、滿五加破五減算:(加法雙下補數,減法雙上補數)
1、兩位相同數的滿五加破五減算:44+33=77(雙下7)
2、兩位不同數的滿五加破五減算:65-24=41(雙上8,雙上6)
進位加類
一、直減進位加算
1、直減進位加9、8、7、6時,共20題。
加9 | 進1減1 | 1+9 | 2+9 | 3+9 | 4+9 | 6+9 | 7+9 | 8+9 | 9+9 |
加8 | 進1減2 | 2+8 | 3+8 | 4+8 | 7+8 | 8+8 | 9+8 | ||
加7 | 進1減3 | 3+7 | 4+7 | 8+7 | 9+7 | ||||
加6 | 進1減4 | 4+6 | 9+6 |
2、直減進位加5時,共5題。
加5 | 進1減5 | 5+5 | 6+5 | 7+5 | 8+5 | 9+5 |
3、直減進位加4、3、2、1時,共10題。
加4 | 進1減6 | 6+4 | 7+4 | 8+4 | 9+4 |
加3 | 進1減7 | 7+3 | 8+3 | 9+3 | |
加2 | 進1減8 | 8+2 | 9+2 | ||
加1 | 進1減9 | 9+1 |
二、破五進位加算 破五進位加6、7、8、9時,共10題。
加6 | 雙上6進1 | 5+6 | 6+6 | 7+6 | 8+6 |
加7 | 雙上7進1 | 5+7 | 6+7 | 7+7 | |
加8 | 雙上8進1 | 5+8 | 6+8 | ||
加9 | 雙上9進1 | 5+9 |
退位減類
一、直加退位減算
1、直加退位減9、8、7、6時,共20題。
減9 | 借1加1 | 10-9 | 11-9 | 12-9 | 13-9 | 15-9 | 16-9 | 17-9 | 18-9 |
減8 | 借1加2 | 10-8 | 11-8 | 12-8 | 15-8 | 16-8 | 17-8 | ||
減7 | 借1加3 | 10-7 | 11-7 | 15-7 | 16-7 | ||||
減6 | 借1加4 | 10-6 | 15-6 |
2、直加退位減5時,共5題。
減5 | 借1加5 | 10-5 | 11-5 | 12-5 | 13-5 | 14-5 |
3、直加退位減4、3、2、1時,共10題。
減4 | 借1加6 | 10-4 | 11-4 | 12-4 | 13-4 |
減3 | 借1加7 | 10-3 | 11-3 | 12-3 | |
減2 | 借1加8 | 10-2 | 11-2 | ||
減1 | 借1加9 | 10-1 |
二、滿五退位減算 滿五退位減6、7、8、9,共10題。
減6 | 借1雙下6 | 11-6 | 12-6 | 13-6 | 14-6 |
減7 | 借1雙下7 | 12-7 | 13-7 | 14-7 | |
減8 | 借1雙下8 | 13-8 | 14-8 | ||
減9 | 借1雙下9 | 14-9 |