基本信息
作 者：鄭靜 等編著
出 版 社：華東師範大學出版社
出版時間：1996-9-1
版 次：1
頁 數：193
字 數：160000
印刷時間：1999-11-1
開 本：
紙 張：膠版紙
印 次：
I S B N：9787561715840
包 裝：平裝
內容簡介
本書是作者長期從事幼兒教育的實際工作和科學研究的成果結晶。本書調查研究幼兒問題行為的現狀，分析形成幼兒問題行為的原因，介紹治療幼兒問題行為的技術，解剖典型幼兒問題行為的個案，提出矯治幼兒問題行為的方法。全書既有詳實的資料，又有深刻的理論分析，既有精闢的見解，又指出了方法和手段有效性的實證，顯示了作者紮實的理論功底和嚴謹的治學態度。本書將是學前教育專業師生的一本很好的教學參考書，也是幼稚園老師必讀的業務指導書。
對於非本專業的讀者，例如孩子的家長們，只要不太拘泥於深奧的理論和難懂的專業辭彙，也不失為一本很有實用意義的育兒指南，因為文中對教育手段寫得生動而有操作性。
目錄
序
序二
第一章 幼兒問題行為概述
一、正常行為與問題行為
二、問題行為的一般特徵、表現及其分類
三、幼兒問題行為現狀
第二章 幼兒問題行為的成因
一、社會環境發生的深刻變化
二、父母教育存在不良的傾向
三、學校教育不當
第三章 幼兒問題行為矯正和幼稚園教育
一、幼兒問題行為應儘早矯正
二、目前幼稚園教育的不足
三、積極開展預防與矯正工作
第四章 幼兒問題行為的矯正途徑
一、開展地區性幼兒問題行為矯正工作的必要性
二、當前幾項重點工作
第五章 幼兒問題行為矯正方法與技術
一、正強化法
二、懲罰法
三、負強化法
四、消退法
五、間歇強化法
六、行為塑造法
七、模仿療法
八、系統脫敏法
九、代幣制療法
十、認知行為療法
十一、催眠療法
第六章 幼兒問題行為矯正一般程式
一、確定矯正對象
二、制定矯正方案
三、建立個人檔案
四、行為觀察記錄
五、矯正研究設計
六、選擇教育材料
第七章 幼兒問題行為矯正方案
一、採用正強化法矯正幼兒偏食行為的方案
二、採用消退法矯正幼兒發脾氣行為的方案
三、採用間歇強化法矯正幼兒攻擊性行為的方案
四、採用行為塑造法矯正幼兒語言障礙行為的方案
五、採用模仿療法矯正幼兒退縮行為的方案
六、採用代幣制療法矯正幼兒多動行為的方案
七、採用負強化法矯正幼兒咬指甲和吮吸手指行為的方案
八、採用催眠療法矯正幼兒手淫行為的方案
第八章 幼兒問題行為矯正個案
一、採用正強化法矯正幼兒吮吸手指行為的實施案例
二、採用消退法矯正幼兒進食障礙的實施案例
三、採用催眠下的暗示法矯正幼兒手淫行為的實施案例
四、採用間歇強化法矯正幼兒多動行為的實施案例
第九章 幼兒問題行為矯正教育教材
一、矯正幼兒咬指甲、吮吸手指行為的教育材料
二、矯正幼兒偏食、進食障礙行為的教育材料
三、矯正幼兒多動行為的教育材料
四、矯正幼兒發脾氣行為的教育材料
五、矯正幼兒緘默行為的教育材料
六、矯正幼兒口吃的教育材料
七、矯正幼兒語音不清的教育材料
八、矯正幼兒攻擊性行為的教育材料
主要參考文獻
後記
