幼兒創意課堂:幼兒手工全能06·紙藝

出版社: 印跡遊戲 印章遊戲

圖書信息

出版社: 北京科學技術出版社; 第1版 (2010年5月1日)
平裝: 63頁
讀者對象: 3-6歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787530445907
條形碼: 9787530445907
尺寸: 23.6 x 21.4 x 1.8 cm
重量: 340 g

作者簡介

作者:(韓國)黃美淑 譯者:盧艷

內容簡介

《幼兒創意課堂:幼兒手工全能06·紙藝》內容簡介:手工活動能促進兒童的身心均衡發展。2~6歲的兒童正處於身心快速發展的階段,在具備了簡單的觀察能力和活動能力之後,他們無時無刻不接受來自外部的信息。這些鮮活的信息通過兒童的視覺、觸覺、味覺等對大腦形成十分有益的刺激,激發他們的腦部活動。兒童的手部運動也與大腦息息相關,摺紙、剪紙、塗色、繪畫等活動能大大激發大腦的活動。從這個意義上說,手工全能可以使兒童達到“智力全能”。
提升兒童的運筆能力和手眼協淵能力。手工活動是針對兒童手部的全能運動,十分有益。折、剪、捏、畫等種種動作再加上手眼並用和雙手協調配合,對兒童來說是極大的鍛鍊。
提升兒童的色彩認知能力和組合能。色彩對於兒童視覺系統的完善有著重要意義。塗色、繪畫等活動中對色彩的反覆運用和強調,能在潛移默化中提高兒童的視覺敏感性和視覺認知能力,鍛鍊他們組合搭配色彩的能力。給他們一個色彩豐富的童年,織就五彩的未來。
提外兒童的創意能力和空間想像能力。在手工活動中,兒童需要在大腦中構思作品的整體效果,這個過程可以極大地鍛鍊兒童的創造力,激發他們不斷地去嘗試和想像。人類的大腦有著很大的潛力和極強的可塑性,兒童時期的活動會在大腦中形成良好的反射機制和記憶效應。從兒童時期就敢於想像和嘗試的人,其創造力是驚人的。
利用豐富的手工活動,將孩子的雙手鍛鍊得更靈巧、更協調,讓他們在有益的活動中均衡發展。

目錄

基本方法及符號
製作材料和工具
印跡遊戲
印章遊戲
圖形印跡
手掌印
紙帶印跡
撕紙/剪紙遊戲
彩紙拼貼畫
瓦楞紙拼貼畫
棉紙撕貼畫
馬賽克畫
瓦楞紙圖形作品
塗色遊戲
蔬菜世界
動物卡片掛飾
旋轉方塊
製作卡片
瓦楞紙卡片
鬱金香立體卡片
有趣的玩具
飛機
水果店
陀螺遊戲
塑膠袋海洋動物
釣魚
蜻蜓和花
套圈遊戲
旋轉的飛機
冬季玩具
報紙購物
汽車遊戲

熱門詞條

聯絡我們