學校簡介
濱湖國小教學區濱湖國小占地面積8580平方米，建築面積3447平方米，綠化覆蓋率達40%。校園內，新穎別致的櫥窗，凸顯人文底蘊；整齊潔淨的教室，寬敞舒適；格調明快、布局和諧、樓通道連的校園建築，處處煥發著盎然生機；校園內草木青蔥，花香襲人，被譽為“花園式學校”。學校教學設施先進，功能齊全。現有綜合教學樓、科技樓一棟；語音室、音樂室、美術室、閱覽室、實驗室均按一類標準配備；校圖書館有藏書萬餘冊、多媒體教室、校園廣播室、少先隊室、體育器材室、會議室、運動場、教工之家為師生提供了尋古訪今、探求知識、鍛鍊身體的良好條件。學校現有教學班23個，學生逾1300人，教師61名。學校擁有一支師德高尚、業務精湛、盡職盡責的師資隊伍，其中有中學高級教師2名，國小高級教師46人。教師平均年齡不到40歲，清力充沛，愛崗敬業；本科學歷達70%，教學相長，成績斐然。
學校堅持走“以德育為首、教學為主、育人為本”的辦學道路，以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，全面實施素質教育。為了建設一支高素質的教師隊伍，學校明確提出了事業型、育人型、綜合型、科研型的教師培養目標，切實強化教師的業務素質，大力提高全體教師的教育科研能力，解放教師思想，改變傳統管理模式，開發教師的潛能，有效地提高了教師的教育創新能力。
學校成就
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| 濱湖國小獲獎留念 |
濱湖國小堅持以科研求發展，先後承擔了湖南省立項課題《信息技術與國小科學課程教學的有效整合研究》；常德市立項課題《國小語文課內外銜接》、《城區小學生環保教育的實踐研究》、《構建“好孩子好好學生好兒童”評價體系的實踐研究》；武陵區立項課題《小學生口語交際能力培養》、《開展數學實踐活動的內容及教學策略的研究》、《城市國小邊緣兒童的心理健康教育對策研究》等實驗課題的研究，50餘名教師參與了課題研究，參與率達90%。近年來教師共有200人次的論文獲得國家、省、市、區級獎勵或公開發表。校本教材研究小組已經完成了校本教材《我是一個小小兵》的編寫。
濱湖國小被評為示範學校學校特別重視學生全面發展與綜合素質的提高，除了開展豐富多彩的活動增長學生見識，培養學生興趣，拓寬學習途徑，更通過改革學生評價方式來完善學生健全人格，通過“家庭好孩子學校好學生社會好兒童”的培養與評選，力求改變學生“在校好學生在家小皇帝”的不良現狀，提升學生思想道德水平，促使形成良好的社會公德。
學校先後獲常德市首批示範性學校、合格學校，安全文明學校，素質教育實驗學校、模範教工之家、示範性家長學校、巾幗文明崗、芙蓉標兵崗、綠色學校等殊榮。被評為武陵區文明單位、目標管理先進單位、綜合治理安全單位等。
校園文化
濱湖國小校園文化濱湖國小堅持走“以德育為首、教學為主、育人為本”的辦學道路，以“優美的校園環境、嚴格的學校管理、一流的教育質量”為辦學宗旨，以“面向全體、全面發展、個性張揚、特長明顯”為育人目標，以“外樹形象、內強素質、打造精品、形成特色”為辦學思想，以“一切為了每一個學生的發展”為辦學理念，“辦好讓人民滿意的學校”為辦學目標，形成以“求真、務實、至善、盡美”的校風，“愛生、善教、樂業、奉獻”的教風，“博學、好問、慎思、篤行”的學風，“明理、勵志、誠信、儒雅”的校訓，“和諧、團結、進取、創新”的學校精神。
學生作品
濱湖國小地圖步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裡記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了,同學們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起.我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件,加倍努力學習,做建設祖國的接班人。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這裡有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這裡有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
學校師資
濱湖國小全體教師合影濱湖國小現任行政班子由校長樊永紅、副校長武冬雲、陳湘雲、楊錦華組成，是一支精誠團結、務實創新、積極進取的優秀團隊。班子成員工作作風踏實，責在人先，利在人後，時時以身作則，愛崗敬業，事事率先垂範，勇於擔當，具有很強的凝聚力與感召力。
學校語文組是一支專業素質高、團結精神強的隊伍。這支隊伍由21名本科學歷的教師組成，其中中學高級教師1名，國小高級教師17名，所有教師都高度敬業，勤於鑽研，近年在教研方面取得了累累碩果：由邱鏝寧老師主持的課題《課內外口語銜接》獲區一等獎，市三等獎；曾莉老師所授《拾貝殼》一課在語文出版社組織的閱讀教學觀摩中獲得一致好評；陳枚老師所授《我喜愛的水果》參加區口語教學比武獲一等獎；崔娟老師所授《愛唱歌的大葉楊》獲區閱讀教學比武一等獎。語文組經常組織各類教學研討，每年校“春華”杯、“秋實”杯教學比武中，都有大量優質課湧現。教學之餘，教師們勤於筆耕，撰寫了大量教學論文與隨筆，並在國家、省、市各級獲獎。今後，這支隊伍將不斷創新，向著更高目標邁進。
校長簡介
濱湖國小現任校長樊永紅，本科學歷，中共黨員，國小高級教師。中國教育學會全國國小語文教學法研究中心作文研究會會員，湖南省國小教師繼續教育研究會會員，常德市教育委員會國小語文專業委員會會員，常德市武陵區國小語文專業委員會理事。
工作至今，1994年在武陵區“雙百評優”活動中被評為常規管理先進個人，1994年被評為“優秀團乾”。1995年被評為常德市“十佳少先隊輔導員”；1996年被區人民政府嘉獎一次；1998年被團區委授予“十佳青年教師”；1998年被區委工會評為“勞動技能能手”；2000年被區人民政府記三等功一次，2000年被評為全省現代化教育先進個人；2001年被評為常德市優秀青年骨幹教師，在當年教師節常德市電視台給予了專題報導。2004年9月被評為區優秀教育工作者。2004年12月被市人民政府記二等功。
