公司介紹
常州星鹿教育諮詢有限公司 校隸屬於長頸鹿美語，總部設在台北。
平台從孩子的角度出發，秉持著“好還要更好”的理念，以“分齡分級制”的學習課程，多元化的學習內容，營造全英語的學習環境，並透過各式活動開發潛能，培養菁英領袖素質，讓他們自信地站上世界的舞台，未來成為國際化人才。2007年，長頸鹿美語以‘讓您的孩子不只是優秀，更是領袖’的教學理念，結合九年一貫課程綱要，推出一套重要的學習方法--‘長頸鹿字母拼讀法GiraffeFantasticPhonics’，突破以往教學模式，課程帶入自然發音概念，讓孩子在六個月看到英文就會念、聽到英文就會拼，不但成就高效能的學習成效，更開創英語學習的新紀元。
展望未來
長頸鹿美語成立以來，積極投入各項公益活動和進行異業結盟，董事長—魏忠香先生，也於1996年以其創業精神與經營理念，獲頒‘第十九屆創業青年楷模’之殊榮，並為歷屆青創楷模中首現之文教業代表。在2002年春天，與美國‘大峽谷大學（GrandCanyonUniversity）’、及加拿大‘太平洋合眾學院（UnitedPacificCollege）’分別簽訂多元合作計畫案，成為國內率先與國際接軌的英語教育機構。
2008年，長頸鹿美語啟動產學合作計畫，與國立台灣師範大學、國立台北大學、屏東教育大學、中原大學、東海大學等多所學校合作，推出兒童英語師資雙認證班，提升師資質量，培育優秀人才。
長頸鹿美語優先導入‘企業識別’的最新觀念，期許未來繼續朝向國際化、多元化及專業化邁進。長頸鹿美語永遠在學習與成長，期冀能提供給學生及家長一個無後顧之憂的學習環境。
教學體系
分齡分級制課程體系
長頸鹿美語課程強調自然、愉快的語言學習環境，維持學生學習動機，在以吸收力為前提，不增加學習負擔下，培養學生的學習興趣和基本溝通能力。教材內容及活動設計除力求生活化、實用化及趣味化外；也透過多元教材與活動練習方式，讓學生實地套用英語為主，老師傳授文法結構為輔。
長頸鹿美語從學齡前到國中，都有完整的教育體系，每階段有每階段的教學計畫和目標。例如：幼兒英語「Caterpillar」，共12冊，以一個月一冊為進度，完成後即銜接新學制，一年一個系列，共五個系列的主幹教材和一個系列的支幹教材，每系列12冊。只有專業的兒童英語教材能確實掌握每階段孩子學習成果。
幼兒英語課程（3-6歲）依據3—6歲幼兒身心發展的學習特點,以遊戲、溝通、互動引導教學，讓孩子在輕鬆、律動的氣氛下,不知不覺中建立英語基礎
小兒童英語課程（7-8歲）獨創Phonics發音教學，三個月看到英文就會念、聽到英文就會拼，快樂的學習英語，快樂的使用英語
少兒英語課程（9-10歲）聽說讀寫全面發展，訓練學生「以英語為母語思考」，通過神奇Trigger觸髮式記憶法，讓學生牢記單詞，短語，並融會貫通。
菁英少年英語課程（11-12歲）從社區到世界，引導東西方文化交流及國際觀的培訓，能夠讀/寫超過3000個字詞的故事內容
長頸鹿EnglishOnline
為了提升學生的學習質量與效率，也為了能讓更多的孩子有學習英語的機會，長頸鹿特別聘請22位英語教育及計算機軟體專家，共同打造「長頸鹿ENGLISHONLINE」，期許建立以「英語線上教學」開展兒童多元學習的絕佳途徑，提供孩子課後不斷練習英語的機會，提升競爭力，並幫助孩子運用自己的語言天賦，融合多種教育方法，與家長一起輕鬆駕馭英語。
GEO針對孩子的學習成長特性，期以搭配傳統的教學，提供孩子重溫並鞏固既有知識的平台，以不斷訓練孩子的聽說讀寫能力、反應力以及判斷力的模式，自然讓孩子對英語朗朗上口、減除陌生感與排斥感。
品格教育
長頸鹿美語品格教育發展計畫的主要核心價值有以下四項
1、誠實（Honest）：我對自己和別人都誠實相對。
2、尊重（Respect）：我尊重自己也尊重他人，感激彼此的不同，將心比心對待別人。
3、責任（Responsible）：我對我自己和所處的環境都是可信賴、可靠和負責的。
4、寬容（Kind）：我有寬容心，體諒他人、關懷他人
特色教學
以溝通式教學CommunicativeApproach為主軸
1.強調學習「自然而活用的英語」。
2.容許會話的自由表達，但以不影響整體會話的結構為限。
3.結合主題式情境教學，培養「溝通能力」，不僅「學習英語」更能「使用英語」，有效率地提升英語學習成效！
4.是以學習者為中心的一種教學法，有別於以教師為中心的傳統教學法。
以觸髮式教學為手段
1.經過歸納演繹的過程，學生易於了解較複雜的知識或原理原則。
2.利用歸納演繹方式來學習知識，學生易於了解較複雜的知識，時間上比較經濟，不必學生費許多心思去摸索。
3.以學生的經驗為基礎，由老師提出問題，引導學生運用思想去回答、解決、分析、判斷和歸納。
4.重視學生思想與啟發，利於養成學生系統思考的習慣。
5.教學步驟清楚分明，便於按部就班，循序進行教學。
6.由教師事前準備教學教材，全盤掌握教學重點。
以PHONICS字母拼讀法為基礎
1.用語言學觀點設計
在以英文為母語的國家中，字母拼讀法(Phonics)早已成為孩子學習語言的基礎。英文本身就是一個由26個字母組成的發音系統。
2.單字拼讀規則練習
當孩子能夠認知字母與字母群的發音規則時，同時也具備了看字讀音，聽音拼字的能力，進而增加孩子學習單字的效率。
3.六個月學會看字讀音、聽音拼字
長頸鹿美語將FantasticPhonics發音系列教材(長頸鹿字母拼讀法)，納入英語學習的主要課程，搭配初階主幹教材(LittleSun小太陽)，完整規劃及循序漸進地建立階梯式學習模式，在短時間內，幫助孩子累積大量單字閱讀及聽寫能力，提升孩子學習的興趣。
以十大追蹤教學為利器
優質的教師團隊，嚴格完整的師資培訓計畫、專業的教學法，搭配完整且高效能的十大追蹤教學法，由淺入深、循序漸進的為學習者架構完整的語言學習能力。
十大追蹤教學步驟為
1)課前預習：
語言學習需要不斷地練習和複習，課前預習能培養良好的學習習慣並有效地增加學習效率
2)專業授課：
長頸鹿美語師資團隊，皆經過嚴格的職前訓練及完整的在職進修，以專業的教學，有效引導英語學習。
3)聽說作業：
完整的英語學習，必須有正確的發音、語調與良好的聽力理解力為基礎。聽說作業，讓英語學習更有效率。
4)讀寫作業：
為達到每單元教學目標與學習成效，配有作業手冊供課後練習，並有老師指定的複習作業和CD聽力作業。
5)家庭聯絡簿：
家長聯絡簿是家長與老師的溝通橋樑，能有效的幫助家長了解孩子的英語學習，老師亦可通過聯絡本與家長進行雙向溝通，建立良好的親師關係。
6)Quiz隨堂測驗：
改變傳統刻板的紙筆測試，將測驗融入教學中進行，化解孩子對考試排斥、恐懼的心理。
7)電話教學：
老師根據課程進度設計相關會話，直接和孩子演練，訓練聽說能力！
8)季教學活動：
長頸鹿美語課程，每季一次搭配中、外藉老師的戶外教學活動。
9)晉級評鑑：
驗收學習成效，頒發級數鑑定證書。
10)課後家長參與協助：
家長的參與及鼓勵是孩子學習意願。
