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竹節的力量
， 也探討教師生活(專業生活)中的關鍵事件即師徒結對及研究性教學與幼兒教師專業.../001(二)師徒結對對於幼兒教師的專業成長具有雙向作用/002(三...第二部分 師徒結對與幼兒教師的專業成長第一章 師徒結對積極作用的原因探析...
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
龍港第二中學
對南宋中學的教育教學支援，龍港二中和南宋中學採取“領導結對，組組結對，師師結對”的形式，以“課堂教學、教法交流、創新研討、備課商討、班會示範、管理...
簡介 教研工作 師資建設 德育工作 思想建設 -
成都市教育局關於深化城鄉教育互動發展促進教育圈層融合的意見
一體”戰略，以區縣聯盟和跨區域學校結對為主要載體，促進縣域之間、學校之間...，促進資源融合。學校結對1.結對範圍聯盟雙方要根據區域教育發展整體需求...”結對發展。要優先遴選優質學校與農村學校、薄弱學校、新建學校結對。充分發揮...
基本信息 指導思想 工作原則 主要途徑 工作機制 -
西安市西航一中
的整體水平，保證教學質量，學校決定在本年度開展師徒結對活動。11月4日下午，學校召開了“師徒結對”教師會會上宣讀了西航一中師徒結對子活動方案。“師徒結對”的目標是幫助青年教師儘快成長，實現學校“1357”工程。“師徒結對...
辦學歷史 學術研究 辦學條件 學校領導 -
上塘鎮城南國小
的重要手段。（3）師徒結對。師徒結對是城南國小的傳統。幾年來，城南國小的師徒結對取得了良好的效果，並有了自己的特色。城南國小的師徒結對有以下兩個特點：一、師徒結對與其他培訓活動融合在一起，每一次培訓活動後，師徒可以在一起...
學校規模 辦學理念 -
忻州市第四中學
”，既包括新老教師的師徒結對，也包括學生之間的友好結對，還包括師生之間的重點結對。結對是形式，落實工作、開展活動才是內容。新老教師的師徒結對主要由...提高到一個新水平1、繼續實施“牽手工程”，擴大牽手結對的範圍。“牽手工程...
教育理念 學校規劃 -
國家安全監管總局關於建立和完善非煤礦山師傅帶徒弟制度進一步提高職工安全素質的指導意見
、因地制宜、採取結對幫扶的措施。（一）簽訂師徒協定。師徒雙方應本著自願原則，簽訂師徒協定，並由企業相關部門備案。協定內容應包括培養目標、措施、期限，師徒雙方的權利、義務以及考核方式等。師徒關係及協定內容要在企業一定範圍內...
充分認識建立 建立責任體系 嚴格標準條件 加強組織領導 -
南京田家炳高級中學
歷史沿革南京田家炳高級中學（南工大附中）是經市政府批准，由南京市第二中學、第五十中學、第八中學三校高中部整合而成的全日制可寄宿的...
歷史沿革 校園環境 師資力量 主要工作 工作安排 -
青州經濟開發區學校
到了量高的效果。回響上級教育主管部門的號召，建立以“師徒結對”為主的傳幫帶機制。以師徒結對、青年互助合作、集體幫帶等活動形式為載體，做到“一帶師德...、教研組長、高級教師分別和青年教師結對，實行“一對一”幫扶，制訂結對幫扶...
學校簡介 學習政策 改革發展 -
鐵路國小[鮁魚圈鐵路國小]
基本信息簡介近況多年來，鐵路國小始終堅持“兩全”“三個發展”及“三特”的辦學思想。既面向全體學生、全面貫徹教育方針，促進學生個性...
基本信息 創建背景 不同階段 三個層次 創建反思
