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布施村
該村距離國小校1.00公里，距離中學30.00公里。 該村義務教育在校學生29人，其中小學生16人，中學生13人。 該村有農戶28戶，共有鄉村人口98人...
村情概況 自然資源 基礎設施 農村經濟 文化教育 -
正覺電子報（第四十二期）
鈍鳥與靈龜（連載十七） 平實導師 師說法，不立窠臼、不守規轍，大率如此，不可概舉。嘗垂語問學者：「我這裡無法與人，只是據款結案。...
鈍鳥與靈龜（連載十七） 明心與眼見佛性（連載三） 學佛的覺醒（連載七） -
念佛[詞語]
詞語概念基本解釋1、[Nembutsu] 淨土宗信徒對阿彌陀佛名號的反覆念誦,以此作為往生淨土的手段。2、[chant the ...
詞語概念 基本含義 他自二力念佛法門 達摩破相 相關概念 -
慈善事業
救災。佛寺經常對貧苦大眾進行布施，有時也專施給那些特殊的家庭和個人，幫助...
摘要 特色 各時期慈善 功能 慈善思潮 -
眾善聯盟
愛好者、遊客，需求包括線上布施、眾籌修廟、祈福、許願、還願、了解寺院詳情...，進行寺院建設的項目眾籌。 6、禪墨丹青：高僧所創作或以佛教為主題的熱門書...、佛學愛好者等。寺院管理者可以通過本平台發起項目眾籌，為保障捐款信息真實化...
基本信息 網站概述 網站內容 發展歷程 顧問團隊 -
禪師的米粒
別人分享，然後恬淡地拍拍手走開。”分享、布施是一件令人愉快滿足的事，因為...三兄弟解決了天大難題。《四分律》談到布施之益，詮釋：“所為布施者，必獲其義利，若為樂故施，後必得安樂。”布施，能在給人歡喜的同時，自己也培植大悲...
圖書信息 內容簡介 作者簡介 圖書目錄 精彩擷英 -
百喻經[古天竺僧伽斯那撰書籍]
行布施、持戒、淨命、精進、兼明緣生、無我和一乘的道理，所以它是通於大小乘...眾賓或瞋或笑。愚人亦爾。欲修布施，方言：待我大有之時，然後頓施。未及聚頃...
簡介 《百喻經》原文 -
《禪師的米粒》
，當你成功時，別忘了慷慨跟別人分享，然後恬淡地拍拍手走開。”分享、布施...，長者不但絲毫損失也無，反而替三兄弟解決了天大難題。 《四分律》談到布施之益，詮釋：“所為布施者，必獲其義利，若為樂故施，後必得安樂。”布施...
圖書信息 內容簡介 作者簡介 圖書目錄 精彩擷英 -
魯山紅石崖祖師修行記
三年的艱辛奔波，總算籌到了資金，於是在選擇好地方之後就開始建起了寺廟...聰明機靈。他來到布施棚下，看到一個戴眼鏡的老者，白髮銀須、文質彬彬坐在桌旁一張圓椅上，桌上放著厚厚的功德簿。上布施的人向他報了布施錢物，便離去...
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百喻經
眾賓或瞋或笑。愚人亦爾。欲修布施，方言：待我大有之時，然後頓施。未及聚頃...而作是言：我父慈仁，不害不盜。直作實語，兼行布施。時有愚人聞其此語便作...敕左右賜以珍寶。時諸人等笑王無智。不曉籌量生來年月。見其長大，謂是藥力...
《百喻經》原文 編輯推薦 媒體推薦 相關連線
