內容介紹
內容提要本書結合實例介紹了巧記數字串、電話號碼、圓周率、人名、文理科內容
的方法，並針對大中學生普遍感到困難的記憶英語單詞的問題，詳細介紹了
一些記憶效果極好的奇特的竅門。記憶力不是天生的，是後天可學的。任何智
力正常的人按書中介紹的記憶方法一小時內定可背會圓周率100位。
全書文字通俗易懂，適合具有中學文化程度以上的人閱讀。在家長輔導
下，書中介紹的一些記憶方法也適用於學前兒童和小學生。
作品目錄
目錄前言
第一章 記憶的作用
1.“腦記憶”與“筆頭記憶”
2.腦記憶的作用
第二章 記憶和遺忘的一般特性
1.記憶過程的三個階段和艾賓浩斯遺忘曲線
2.瞬時記憶、短時記憶和長時記憶
3.機械記憶與意義記憶
4.形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶和運動記憶
5.視覺記憶和聽覺記憶
第三章 增強記憶力的一般方法
一、樹立增強記憶力的信心
1.人腦有無窮的記憶潛力
2.關鍵在於開竅
3.用腦有益身心健康
二、增強記憶力的一般方法
1.學習書本知識
2.勤學苦練
3.目標明確決心大
4.要有興趣和好奇心
5.集中注意力
6.聯想記憶
7.與被記憶信息屬性掛鈎
8.辨異記憶
9.抽象內容形象化
10.多個官能並用
11.歸納和總結
12.套用口訣和順口溜
13.培養機械記憶能力
14.不盲目追求快速記憶與過目不忘
第四章 數字串的記憶
一、數字串的特點和記憶難點
二、記憶數字串的一般原則
三、具體的記憶方法
1.規律法
2.形象法
3.“擬人化”和“擬事化”
4.數學法
5.加工整理法
6.直接記憶法
7.編碼法
8.小數點和破折號等的記憶
9.添枝加葉法
10.以粗帶細
11.練習時要一種方法用到底
12.與重要數字串的屬性掛鈎
四、電話號碼的記憶
1.記憶電話號碼的必要性
2.注意事項
3.利用號碼的排列位置
4.等差記憶法
五、一個綜合記憶數字串的實例
1.主要數據“粗化”後用“掛鈎法”記憶
2.從部分電話號碼入手
六、不是多此一舉
七、關鍵在於多練
八、其他
第五章 如何背記圓周率
一、圓周率π是練習記憶數字串的好教材
二、圓周率π的數值
三、記憶每個百位的線索
1.先用順口溜記住前一百位
2.如何倒背第一個百位
3.各個百位之間的記憶線索
4.如何教小學生背記100位
四、記憶圓周率π的作用
第六章 如何記人
一、記人的重要性
二、人名的特點
三、記憶人名的方法
1.要用心
2.充分利用花名冊和名片
3.利用寓於姓名本身之中的信息
4.合併相近的姓名
5.及時套用加深記憶
四、如何認人
1.把生人構想成認識的人
2.用心觀察生人的外貌特點
3.利用其他特點
五、特定場合下記憶人名和認人
1.利用單獨會面機會記憶人名和認人
2.利用開會記憶人名和認人
六、分類記憶
七、如何介紹自己的姓名和電話號碼
八、見面後想不起對方的名字時怎么辦
1.由於TOT現象想不起熟人的名字時怎么辦
2.老朋友相遇時忘記了名字怎么辦
第七章 某些文理科內容的記憶
一、理工內容的記憶
1.刻苦鑽研基本概念，在理解的基礎上記憶
2.抓住關鍵內容
3.充分利用圖象
二、如何記憶歷史地理內容
三、用記憶鏈把文章要點串聯起來
四、如何背課文
五、英語學習中的記憶問題
1.一開始就抓緊
2.從語音入手
3.不斷複習，鞏固記憶
4.在各種環境因素下記憶單詞
5.構詞法記憶
6.聯想記憶
7.辨異記憶
8.整體記憶不規則變化與詞組
9.熟悉的英語單詞一時想不起怎么辦
第八章 充分發揮“爛”筆頭的作用
一、“爛”筆頭的作用
二、記事本隨身帶
三、充分利用電腦
