受表彰或獎勵
2003年：被評為恩施州“優秀教師”
2003年：被評為湖北省“國小語文優秀教師”。
2004年：被評為湖北省“國小語文骨幹教師”。
2005年：被中央教科所評為“實驗研究先進個人”。
2007年：獲得中央教科所“優秀校內報刊編輯特別貢獻獎”。
2007年：被評為國家基礎教育實驗中心“科研創新先進個人”。
2007年：被評為恩施州教科研優秀教師
2008年：被評為中國教育學會“課題研究先進個人”。
2008年：被評為恩施州“首屆具有突出貢獻專家”。
2008年：被評為教育部綜合實踐活動“優秀教師”。
2009年：被評為湖北省綜合實踐活動“課題研究先進個人”。
2010年：被評為湖北省綜合實踐活動“優秀教師”。
2010年：被評為湖北省第八批國小語文特級教師。
多次被評為校、縣優秀教師、模範班主任、“三·八”紅旗手。
教學成績
2005年12月，作文課《我是老師可愛的“小東西”》獲中央教科所作文錄像課評比二等獎。
2008年01月，作文課《假如世界上沒有音樂》獲國小語文學會學習研究中心課題結題成果匯報課一等獎。
2008年04月，作文課《音樂之聲》獲得“K12杯”首屆全國課堂實錄大賽優秀獎。
2008年10月，活動課《走進土家文化》獲得全國綜合實踐活動課程研討會，現場說課比賽一等獎。
2009年04月，實踐活動課《校園綻放民族之花》獲得湖北省教育學會綜合實踐活動研討會，現場說課與答辯比賽一等獎。
教研成績
《當好幕後“導演”》（1995．11．《少先隊活動》發表）
《爭當家鄉小導遊》（1996．6．《少先隊活動》發表）
《怎樣把動物寫“活”》（1997．3．《學生之友》發表）
《觀察意識的“破”與“立”》（1997．10．《國小教學參考》發表）
《怎樣把動物寫“活”》（1998．2．《小學生語文學習》發表）
《致澳門同胞的一封信》（1999．11．《小學生天地》發表）
《教學中態勢語言的運用》（1999．2．《湖北教育》發表）
《個別輔導應從“善”字入手》（2002．5．《國小教學研究》發表）
《如何刻畫人物》（2002．6．《全國語文教師論文集》發表）
《不家訪的三個“理由”》（2002．3《湖北教育》發表）
《我們愛春天》（2002．1《少先隊活動》發表）
《神農溪漂流記》（2002．10．《學習報》發表）
《我是三峽小移民》（2002．11．《學習報》發表）
《神農溪漂流記》（2002．11．《作文與閱讀》發表）
《讀出《曼谷的小象》的情趣》（2003．12．《國小教學研究》發表）
《國小語文自主閱讀》結題報告》（2003．5．《湖北省教育科研成果》發表）
《再見了，三峽》（2003．1．《小學生優秀作文》發表）
《春天的童話》（2004．12．《作文點評報》發表）
《自主閱讀有技巧》（2004．6．《現代教育報》發表）
《合理想像寫細節》（2004．3．《現代教育報》發表）
《心靈在習作中“約會”》（2007．10．《新作文》發表）
《“觀察”的竅門》（2007．6．《優秀作文名師點評》發表）
《怎樣使筆下的人物光彩照人》（2007．10．《中國校外教育》發表）
《語文課堂激趣小策略》（2007．7．《中國教育科學研》發表）
《老師，你會批評學生嗎？》（2007．10．《湖北教育》發表）
《一路感悟一路美》（2007．11．《國小教學參考》發表）
《揚起“個性習作”大旗》（2008．1．《個性化作業設計經驗》發表）
《備課重在引導學生“觀察”》（2008．1．《個性化備課經驗》發表）
《場面描寫有技巧》（2008．3．《中國教學與研究》發表）
《善待職業·做快樂教師》（2008．4．《成功》發表）
《質量之花因教研沃土開得更艷》（2008．4．《教書育人》發表）
《校本研究小策略》（2008．5．《教書育人》發表）
《她心中有把神奇的“傘”》（2008．4．《湖北教育·時政新聞》發表）
《語文課堂激趣的幾個策略》（2008．5．《國小語文》發表）
《百花芬芳·特色興校》（2008．8．《現代教育報》發表）
《為了那甜蜜的微笑》（2008．9．《中國農村教育》發表）
《讓“感悟”流淌在“鳥的天堂里”》（2008．12．《新作文》發表）
《讓學生從“愛作文”到“會作文”》（2008．6．《湖北省教育科學》發表）
《我們是怎樣讓土家文化走進校園的》（2008．6．《湖北省教育科學》發表）
《觀察的“竅門”》（2009．3．《國小作文之路》發表）
《讓學生從“愛作文”到“會作文”》（2009．3．《新教育》發表）
《讓學生從“愛作文”到“會作文”》（2009．3．《實踐新課程》發表）
《讓“感悟”流淌在鳥的天堂里》（2009．9．《名師之路》發表）
《我從“學生導演‘勞動懇談會’“得到啟示》（2009．8．《學習方法報》發表）
《情系大三峽》（2010．2．《人民教育出版社》電子版發表）
主編：百花作文系列叢書《啟航》（2005．5太白文藝出版社出版）
主編：百花作文系列叢書《花韻》（2006．5北京華夏出版社出版）
主編：巴東縣中小學生民族讀本《土家韻》（2007．8鄂恩圖內字【2007】79）
主編：《巴東縣小學生成長記錄冊》2009．6全縣小學生使用）
《我愛家鄉的柿子》（1997．8．全國範文比賽三等獎）
《致澳門同胞的一封信》（1999．10．全國範文比賽一等獎）
《神農溪漂流記》（2002．11．全國範文比賽三等獎）
《“自主閱讀”課堂模式初探》（2002．4．全國論文評選三等獎）
《在課堂教學中培養創新能力》（2002．4．全國論文評選三等獎）
《創設寬鬆環境，培養創新能力》（2002．10．湖北省論文評選三等獎）
《讓學生成為作文的主人》（2002．9．湖北省論文評選二等獎）
《兩小兒辯日》教案》（2003．5．全國教案評比二等獎）
《淺談閱讀中的人文主義教育》（2003．9．湖北省論文評選二等獎）
《自讀自悟入境入情》（2003．10．湖北省論文評選一等獎）
《在閱讀教學中滲透情感教育》（2003．1．中央教科所論文評比三等）
《曼谷的小象》板書設計》（2003．12．全國小語會論文評比一等）
《曼谷的小象》導學方案》（2003．12．全國小語會論文評比一等）
《讓個性之花怒放》（2004．5．省論文評比一等獎）
《如何避免學生產生“作文無助感”》（2004．6．全國論文評比三等獎）
《激發表達需要，淡化作文要求》（2004．9．中央教科所案例評比二等）
《“民族”之花在悄悄地綻放》（2004．12．中央教科所論文評比二等）
《怎樣使筆下的人物光彩照人》（2005．5．湖北省教學研究室評三等）
《在“對話”中激活學生的思維》（2005．9．中央教科所論文評比二等）
《情系大三峽》教案（2005．12．省綜合實踐活動課案評比一等獎）
《怎樣描寫場面》（2006．3．全國素質教育徵文比賽二等獎）
“百花文學社”（2005．12．全國優秀文學社評比金獎）
“百花文學社”主題網站（2006．10．湖北省第六屆中國小教育軟體大賽一等獎）
《在“故事”中成長》（2007．5．第二屆國小教師教學論文全國大賽二等獎）
《讓個性在習作中張揚》（2007．3．湖北省教研室論文評比一等獎）
《讓“個性”在習作中張揚》（2007．5．教育部課程研究所一等獎）
《讓“個性”在習作中張揚》（2007．8．中國小語學會三等獎）
《花韻》習作書2007．11．第二屆全國中國小最佳社團刊一等獎
《走出課堂·走進三峽》（2008．10．全省徵文評選教學設計二等獎）
《“土家文化”欣欣然走進我校校園》（2008．9．全國綜合實踐活動成果一等獎）
《依託“電教”激發學習語文的興趣》（2008．12．湖北省中國小教學優秀實驗教學論文三等獎）
《校園綻放民族之花》（2009．4．湖北省教育學會課題研究成果一等獎）
國家級課題《班級德育深化研究》（2006年結題，參與研究）
國家級課題《小學生習作個性化發展研究》（2008年結題，被評為優秀課題，課題主持人）
國家級課題《讓土家文化走進校園》（研究中，課題主持人）
省級課題《課堂教學有效性研究》（研究中，主持人）[1]
