歷史沿革
2002年，創建德州華宇學校，為中專層次學校。
2004年7月，經山東省人民政府批准、教育部備案，成立山東華宇職業技術學院，學校升格為普通高等學校。
2008年12月，學院作為教育部高等職業院校人才培養工作新評估方案山東省首家試點院校，高質量通過評估。
2014年5月16日，經教育部批准，在山東華宇職業技術學院的基礎上建立山東華宇工學院，學院升格為全日制普通本科高校。
辦學條件
基礎設施
學校占地面積104.24萬平方米（約合1539.87畝），校舍建築面積42.6萬平方米，全日制在校生12259人。學校圖書館建築面積5.2萬平方米，館藏紙質圖書112.8萬冊，電子圖書88萬冊。擁有同方知網的中國學術期刊網路出版總庫、EBSCO等15個資料庫。教學科研儀器設備總值9803.29萬元，建有12棟實驗樓，實驗室總數184個，另有6大校內實習實訓中心，15個教學實習工廠和92個校外生產實習基地。
院系專業
院系名稱 專業設定
機械工程系 機械設計製造及其自動化、工業設計、過程裝備與控制工程
電氣工程系 電機與電器、高電壓與絕緣技術、電力系統及其自動化
建築工程系 工業設備安裝工程、工業設備安裝工程
計算機系 計算數學及其套用軟體、電子與信息技術、信息與多媒體技術、現代信息技術
教育資料庫套用與信息管理
經濟管理系 專業基礎課程包括個體經濟學、總量經濟學、統計學、會計學、經濟套用數學
汽車工程系 工程製圖，汽車底盤，汽車電控，汽車英語，汽車診斷與維修
師資力量
省級教學團隊現有專任教師553人，專任教師中具有碩士及以上學位的281人，占專任教師的50.8%。具有副高級以上專業技術職務的教師176人，副高級及以上專業技術職務的教師占專任教師的31.8%；專業課教師中有“雙師型”教師224人，占專業課教師總數的40.5%。本科課程任課教師全部具有講師以上專業技術職務或碩士學位，現有省級教學團隊2個，省級教學名師1人。
教學建設
學校堅持走內涵建設，特色發展的道路，不斷提高人才培養質量和辦學水平。學校已建成省級高職品牌專業群1個，省級高職特色專業3個，省級本科優勢特色專業4個，省級教學團隊2個，省級精品課程13門，師生獲得授權的發明和實用新型專利63項。
學校榮譽
學校遵循社會主義辦學方向和教育公益性原則，秉持“培育英才、振興中華、回饋社會、造福桑梓”的辦學宗旨，實施“人才興校、質量立校、創新驅動、特色制勝”的發展戰略，堅持“以生為本、學以致用、全面發展”的育人理念，人才培養質量和辦學水平不斷提高，為區域經濟和社會的發展做出了重要貢獻，贏得了政府和社會的廣泛讚譽。學校先後榮獲“中國民辦教育創新與發展貢獻獎”、“山東省民辦教育先進集體”、“山東省依法治校示範學校”、“山東省花園式單位”、“山東省高校思想政治工作先進集體”、“山東省高校校園綠化管理工作先進單位”等榮譽稱號。 “山東省技能人才培訓鑑定基地”等數十個國家級和省級資質、資格。
學術科研
科研平台
截至2015年4月，山東華宇工學院共設有科研所（中心）21個，其中有省級重點實驗室3、省高校重點實驗室2個社科研究基地1個。
科研成果
截至2015年4月，山東華宇工學院有教師主持全國教育科學“十一五” 規劃教育部重點課題子課題1項、省級教學改革項目7項，省級科研課題24項，山東省級高校教學改革重點研究項目《高職院校學生職業核心能力培養的實踐研究》項目研究成果在國內同類研究中居領先水平。
學術資源
截至2015年4月，山東華宇工學院有圖書信息中心藏書169.03萬冊，其中紙質圖書98.22萬冊。
校園文化
校訓
不以規矩 不成方圓
辦學宗旨
培育英才 振興中華 回饋社會 造福桑梓
辦學理念
育人為本 全面發展 崇德尚能 追求卓越
發展願景
建百年華宇 創職教名校
發展戰略
人才興校質量立校 創新驅動 特色制勝
教 風
用心靈教書 以大愛育人
學 風
山東華宇工學院校徽勤奮 紮實 刻苦 堅毅
學院領導
| 姓名 | 職務 |
| 楊東堂 | 黨委書記、校長 |
| 劉玉柱 | 黨委副書記、副院長 |
