尤建生

尤建生（1972.12-）福建省晉江市內坑鎮懷斧國小校長。 福建省國小數學教育學會教育部課程教材研究所“十一五”重點課題“深化發展性教學研究，促進師生共同發展”實驗頒發的“課題實驗優秀組織者”。 晉江市教育科學“十二五”規劃（第一批）立項課題《愛滿課堂

尤建生（1972.12-）福建省晉江市內坑鎮懷斧國小校長。中共黨員、大專學歷、國小高級教師、內坑鎮第十三屆人大代表。畢業於福建教育學院，1991年8月至1993年7月在內坑中心國小任教；1993年8月至1997年7月擔任懷斧國小學校少先隊總輔導員；1997年8月至2002年7月擔任懷斧國小教導主任；2002年8月至2004年6月擔任懷斧國小副校長；2004年7月開始擔任懷斧國小校長；2000年8月參加福建省中國小校心理健康教育師資培訓班並取得合格證書；2002.10—2002.12參加晉江市第九期國小校長崗位培訓，並被評為“優秀學員”。 2003.2—2004.2參加泉州市第十一期國小骨幹教師培訓；任教以來曾被評為“內坑鎮優秀教師”、“內坑鎮優秀共青團員”、“內坑鎮優秀德育工作者”、“內坑鎮優秀人大代表”；2000年9月被評為“晉江市優秀班主任”；2002年9月、2010年9月榮獲“晉江市星星火炬”獎章；2008年度“晉江市優秀德育工作者”；2011年10月榮獲“泉州市星星火炬”獎章。福建省國小數學教育學會教育部課程教材研究所“十一五”重點課題“深化發展性教學研究，促進師生共同發展”實驗頒發的“課題實驗優秀組織者”。晉江市教育科學“十二五”規劃（第一批）立項課題《愛滿課堂 快樂成長——（關於課堂有效理答行為的研究）》的負責人。晉江市2003年3月和該校林瑞春、陳玉理教師合作指導的少先隊活動方案《解決煩惱我能行》 榮獲福建省優秀少先隊活動金牌獎；還有十幾篇論文收入省、市級論文匯篇或在CN刊物《教育藝術》發表。