國小數學教育學

國小數學教育學

《國小數學教育學》是1993年浙江教育出版社出版的圖書,作者是梁鏡清。

基本信息

內容簡介

本書是中國小學科教育學叢書中的一本,它既面對實際工作者,也面對教育理論工作者;既對教師,也對教育行政管理人員,既對師範院校學生,也對業務教師,它可作教材,也可供進修研究之用。

本書在編寫中力求做到論點準確,論據充足,論證合乎邏輯,表達通俗流暢,體現時代精神,具有實用價值。根據學是教的基礎的原理,首先以小學生數學學習過程的分析作為基礎,使數學教學的規律有所依循,按照學生的認知特點和國小數學課程的目標,得出相應的教學原則和方法,採取合理的組織形式,通過教師,教書育人。

目錄

緒論

第一章 小學生數學學習的模式與認知結構

第一節 小學生數學學習概述

第二節 小學生數學學習的模式

第三節 小學生數學學習的認知結構與遷移

第二章 小學生數學學習的認知發展與個別差異

第一節 國小階段學生的認知發展

第二節 小學生數學學習的認知發展

第三節 小學生數學能力的個別差異及其分類

第三章 國小數學學習中的思維

第一節 小學生思維的基本特點

第二節 國小數學學習中思維的基本過程

第三節 國小數學學習中思維的基本形式

第四節 國小數學學習中思維品質的表現

第四章 國小數學學習中的動機、興趣、習慣  

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