圖書信息
作 者：羅永祥 等主編
出 版 社：貴州人民出版社
出版時間：2007-3-1
版 次：1
頁 數：425
字 數：520000
印刷時間：2007-3-1
開 本：大16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787221076564
包 裝：平裝
內容簡介
《少兒健康教育》是為貴州省五年制師範專科教育編寫的教材。編者切實考慮到師資的現況以及學生的知識和經驗水平，採取了立足於學生自主學習的編寫策略，用生動的語言、翔實的案例、簡明的理論，引導學習者由淺入深地學習、探索。因此，本教材體現了自身的一些特色。為便於師生使用本教材，作如下簡要說明。
設計原則：
1.基礎性，教材內容要反映健康教育的基本理論、基本知識和基本技能；
2.前沿性，教材素材要儘量反映健康教育的最新研究成果；
3.豐富性，用豐富的信息，加深和拓展師生對健康教育的理解；
4.實用性，教材內容要緊密聯繫並套用於學校健康教育的實際；
5.可讀性，教材要具有可讀性，能讓教師和學生輕鬆有趣地閱讀；
6.操作性，塑造健康行為的方案、方法和技術要便於師生操作；
目錄
第一篇 健康教育
第一章 健康
第二章 管理健康
第三章 耕耘健康教育，收穫健康
第二篇 身體健康教育
第四章 改善營養，收穫身體健康
第五章 保護環境，收穫健康
第六章 合理鍛鍊，收穫健康
第七章 感受美麗，收穫身體健康
第八章 預防傳染病，收穫健康
第九章 遠離依賴性物質，收穫健康
第三篇 心理健康輔導
第十章 生物模式：遣傳
第十一章 生物模式：神經遞質
第十二章 生物模式：損傷和感染
第十三章 精神分析：弗洛伊德
第十四章 精神分析：榮格
第十五章 精神分析：霍妮
第十六章 精神分析：阿德勒
第十七章 精神分析：伯恩
第十八章 行為主義
第十九章 認知分析
第二十章 人本主義：羅傑斯
第二十一章 人本主義:馬斯洛
參考文獻
