小學生親職教育知識家長讀本

摘要 本書主要包括：親職教育指南、專題知識講座、教育實踐問答三部分，從各方面解決了小學生親職教育過程中，家長應該掌握的具體知識。

•目次: 上篇 親職教育指南 第一章 來自教改的呼聲 第一節 從總書記的談話說起 第二節 負擔過重：教育存在的弊端 第三節 走獨木橋：家長存在的誤區 第四節 “減負”後老師、家長和孩子的思考 第五節 作為學校教育延伸的親職教育 第六節 “減負”是一項複雜的系統工程 第二章 親職教育的誤區 第一節 親職教育的十大誤區 第二節 親職教育中的“無度”與“失重” 第三節 家長錯誤的育兒經 第四節 家長偏頗的教育方式和內容 第五節 對親職教育誤區的理性認識 第三章 家長的基本素質 第一節 家長的教育素質 第二節 家長的道德素質 第三節 家長的文化素質 第四節 家長的心理素質 第五節 家長的勞動素質 中篇 專題知識講座 第四章 親職教育的策略 第一節 樹立家庭大教育觀 第二節 親職教育的一般規律 第三節 親職教育的基本策略 第四節 親職教育的方法與藝術 第五節 親職教育的具體方法 第六節 親職教育的特殊技術 第五章 素質教育進家庭 第一節 教孩子學會做人 第二節 教孩子學會求知 第三節 教孩子學會勞動 第四節 教孩子學會審美 第五節 教孩子學會健體 第六章 了解孩子生長發育的特點 第一節 孩子的生理解剖特點 第二節 孩子生長發育的一般規律 第三節 孩子身體發育的基本條件 第四節 孩子營養需要與合理膳食 第五節 孩子身體保健與常見疾病預防 第七章 開發孩子智力與思維能力 第一節 孩子的智力與智力開發 第二節 孩子的注意力與觀察力 第三節 孩子的記憶力與想像力 第四節 孩子的語言能力與思維能力 第五節 孩子的學習特點與學習能力 第八章 促進孩子個性與社會適應 第一節 孩子的自我意識 第二節 孩子的性格養成 第三節 孩子的人際交往能力 第四節 孩子的社會適應與社會行為 第五節 獨生子女個性特徵與培養 第九章 培養孩子品德與情感意志 第一節 孩子的品德發展 第二節 孩子道德品質的培養 第三節 孩子的情緒、情感 第四節 孩子的意志力 下篇 教育實踐問答 孩子經常睡不好覺，怎么辦？ 孩子特別挑食，怎么辦？ 孩子就是不想吃東西，怎么辦？ 孩子有多動症傾向，怎么辦？ 孩子時時感到恐懼，怎么辦？ 孩子特別膽小怕事，怎么辦？ 孩子生活自理能力差，怎么辦？ 孩子缺乏自我保護意識，怎么辦？ 孩子患有學校恐懼症，怎么辦？ 孩子考試就發怵，怎么辦？ 孩子討厭讀書學 習，怎么辦？ 孩子學習總是不自覺，怎么辦？ 孩子不知制訂學習計畫，怎么辦？ 孩子迷戀上了電子遊戲，怎么辦？ 孩子出現了偏科，怎么辦？ 孩子感到學習“困難”，怎么辦？ 孩子不善於提問，怎么辦？ 孩子成績不穩定，怎么辦？ 孩子經常撒謊，怎么辦？ 孩子有攻擊性行為，怎么辦？ 孩子表現特別任性，怎么辦？ 孩子頂撞家長老師，怎么辦？ 孩子特別愛發脾氣，怎么辦？ 孩子感到孤獨寂寞，怎么辦？ 孩子不願意和異性交往，怎么辦？ 孩子總是抑鬱寡歡，怎么辦？ 孩子缺乏責任感，怎么辦？ 孩子遇挫折就灰心，怎么辦？ 孩子遇挫折就灰心，怎么辦 孩子缺乏責任感，怎么辦 孩子總是抑鬱寡歡，怎么辦 孩子不願意和異性交往，怎么辦 孩子感到孤獨寂寞，怎么辦 孩子特別愛發脾氣，怎么辦 孩子頂撞家長老師，怎么辦 孩子表現特別任性，怎么辦 孩子有攻擊性行為，怎么辦 孩子經常撒謊，怎么辦 孩子成績不穩定，怎么辦 孩子不善於提問，怎么辦 孩子感到學習“困難”，怎么辦 孩子出現了偏科，怎么辦 孩子迷戀上了電子遊戲，怎么辦 孩子不知制訂學習計畫，怎么辦 孩子學習總是不自覺，怎么辦 孩子討厭讀書學習，怎么辦 孩子考試就發怵，怎么辦 孩子患有學校恐懼症，怎么辦 孩子缺乏自我保護意識，怎么辦 孩子生活自理能力差，怎么辦 孩子特別膽小怕事，怎么辦 孩子時時感到恐懼，怎么辦 孩子有多動症傾向，怎么辦 孩子就是不想吃東西，怎么辦 孩子特別挑食，怎么辦 孩子經常睡不好覺，怎么辦 教育實踐問答 孩子的意志力 孩子的情緒、情感 孩子道德品質的培養 孩子的品德發展 培養孩子品德與情感意志 獨生子女個性特徵與培養 孩子的社會適應與社會行為 孩子的人際交往能力 孩子的性格養成 孩子的自我意識 促進孩子個性與社會適應 孩子的學習特點與學習能力 孩子的語言能力與思維能力 孩子的記憶力與想像力 孩子的注意力與觀察力 孩子的智力與智力開發 開發孩子智力與思維能力 孩子身體保健與常見疾病預防 孩子營養需要與合理膳食 孩子身體發育的基本條件 孩子生長發育的一般規律 孩子的生理解剖特點 了解孩子生長發育的特點 教孩子學會健體 教孩子學會審美 教孩子學會勞動 教孩子學會求知 教孩子學會做人 素質教育進家庭 親職教育的特殊技術 親職教育的具體方法 親職教育的方法與藝術 親職教育的基本策略 親職教育的一般規律 樹立家庭大教育觀 親職教育的策略 專題知識講座 家長的勞動素質 家長的心理素質 下篇家長的文化素質 第九章家長的道德素質 第八章家長的教育素質 第七章家長的基本素質 第六章對親職教育誤區的理性認識 第五章家長偏頗的教育方式和內容 第四章家長錯誤的育兒經 中篇親職教育中的“無度”與“失重” 第三章親職教育的十大誤區 第二章親職教育的誤區 第六節“減負”是一項複雜的系統工程 第五節作為學校教育延伸的親職教育 第四節“減負”後老師、家長和孩子的思考 第三節走獨木橋:家長存在的誤區 第二節負擔過重:教育存在的弊端 第一節從總書記的談話說起 第一章來自教改的呼聲 上篇親職教育指南