內容簡介
在作文（特別是日記）中滲透心理教育內容是目前中國小心理健康教育的一條非常有效的途徑，受到了同學們的一致歡迎和老師們的普遍好評。這套叢書正是在這樣的教育背景下應運而生，並力求將作文教育與心理健康教育完美結合的產物。
本書涵蓋了親子關係、師生關係、同學關係、情緒管理、童話心理、自我成長、學習考試、習慣培養、安全教育九大課題。其心理點評主要針對學生——旨在引導同學們理性地認識生活中的成敗得失，及時覺察自身的心理狀態，傳遞給同學們面對一切挑戰之力量，同時還力求在評點中給家長以必要的指導，給老師以全新的觀點，是非常適合父母與孩子一起閱讀的作文與心理健康科普讀物。
打開這套書，同學們將找到一把開啟心靈大門的鑰匙。這把鑰匙不僅會幫同學們解決心理上的困惑，還會讓同學們在寫作時胸有成竹；
打開這套書，家長會看見一座神奇的心靈花園。在花園裡，家長將重新認識自己的孩子，並主動去改善親子關係。
作者簡介
肖軍，中學高級教師、心理諮詢師、湖北省科普作家協會會員、《中國學生健康報》、《心理醫生》、新浪網、搜狐網等媒體心理專家。多年來堅持做中小學生心理日記點評，在國家級學生刊物發表心理日記點評近百篇，形成了自己獨特的點評風格。出版有專著《中學生心理日記點評》並獲得廣泛好評。
目錄
《愛的教育》
第一篇 親子關係——“畫”一個溫馨的家
第二篇 師生關係——獎勵對人不對事，懲罰對事不對人
第三篇 同學關係——同伴教育更具影響力
超越自我
成長天空
