樂曲內容
風 把功課帶來了 雨 把作業送來了
就算那負擔再多再洶湧
阻止不了我們快樂逍遙
我們的作業漸漸地添
所謂的減負卻根本沒減
我們快樂的星期天會不會再出現
我要尋找快樂那片海
做個快樂天真的小孩
我要穿越時空的舞台
把天真和可愛找回來
暢遊在快樂那片海
心中的煩惱都拋開
把握對生命的熱愛
全都表現出來
我要尋找快樂那片海
做個快樂天真的小孩
我要穿越時空的舞台
把天真和可愛找回來
我要尋找快樂那片海
做個快樂天真的小孩
我要穿越時空的舞台
把天真和可愛找回來
暢遊在快樂那片海
心中的煩惱都拋開
把握對生命的熱愛
全都表現出來
樂曲背景
天生麗質,活潑自信,活脫脫的一個美少女。這是記者見到莫詩旎(左左)時的第一印象。她的母親告訴記者,莫詩旎從小就特別愛唱愛跳。小時候一次偶然的試鏡機會讓父母發現了她在文藝方面的天賦。於是,為了培養她的綜合素質,媽媽一邊鼓勵和支持左左參加各種文藝活動,一邊讓左左跟專業的聲樂老師學習。
因為莫詩旎的作文寫得好,所以在國小六年級的時候,老師鼓勵她為學校參加全國歌唱比賽的歌曲作詞,沒想到幸運地獲得了大獎。左左卻開始琢磨這首歌曲很難唱好的高音部分,也許不適合自己的聲線,於是她萌生了自己重新作曲的念頭。可是當時左左只能譜寫簡單的曲,所以不能把小腦袋裡迴旋的音樂旋律都表達出來。媽媽為她買了一支錄音筆隨時記錄她產生的音樂靈感,然後在音樂老師的幫助下譜出曲子並完成編曲。這便有了莫詩旎音樂處女作——《尋找快樂那片海》。
獲獎記錄
《尋找快樂那片海》獲得了由廣東音樂協會舉辦的星海音樂獎——最受歡迎少兒歌曲的十佳作品。