內容介紹
提起“專題”，早在上世紀50年代我國就出版過這種形式的教學輔導用書。這些小冊子當時深受中學師生的喜愛。“專題”論述靈活、深入，並具有一定的長效性。這些圖書的出版，對我國人才的培養和成長起到了十分積極的作用。“專題”之所以深受歡迎，其主要原因是：一、針對性強，可由專題講練有效地實現知識和能力的升華和突破；二、內容講述的空間大，並且很少受教材變動的影響；三、讀者可以根據自己的需要，靈活購買、閱讀某些分冊。
這套系列叢書的鮮明特色和深度魅力，主要體現在以下四個方面：
層次分明，講練結合。按“專題”的知識板塊，分多種層次，高效地進行講與練，並搭建起讀者探究的階梯。
突出重點，注重方法。突出重點、難點與中高考熱點，注重思維方法，努力構建知識體系和方法體系。注意啟發、發掘潛能，教學互動。
深化主題，提高能力。精析、深化主題，注重難點、疑點、重點、易錯點綜合分析，對其相關內容適度涉獵，以便快速、有效地提高學生分析、解決實際問題的能力。
理念新穎，面向備考。鎖定中考、高考，將素質教育與應試備考緊密結合，汲取近年來中、高考考題的精華，分析、跟蹤、把握考題設計趨向，使學生及時參考，即學即會，成功邁進重點學校。
