內容簡介
幼小的寶寶不會識字,而很多父母在幫助寶寶理解故事和圖畫時又常常不得其法。經著名兒童教育專家指導,本套書特別加大了親子互動的比重,以幫助父母更好地利用圖文與寶寶溝通。本套書還將知識、習慣培養和情緒管理融入到圖畫的每一個細節,讓寶寶通過圖畫理解故事,同時潛移默化地培養他們各方面的能力。
作者簡介
叢書編寫過程由學前教育專家劉洪霞老師指導,同時由劉老師作序並推薦。劉洪霞是北京教育學院豐臺分院學前教育研究室主任,北師大心理系研究生,“園丁獎”獲得者。從事學前教育工作21年,擔任幼稚園教師10年,擔任教育研究員15年。並擔任北京市骨幹教師工作室主持人,北京市優秀人才課題“科學教育資源開發與利用的研究”總負責人,北京教育學會創造教育研究會理事。
目錄
為什麼要自己玩?(學會交朋友)
媽媽你真好!(不嫉妒)
巴拉是個大力士(自信)
愛哭的其其(不哭泣)
小袋鼠的工作(不依賴)
不生氣的小刺蝟(不生氣)
思念的淚珠(感受思念)