《寧夏師範學院學報》

《寧夏師範學院學報》

本刊是固原師範高等專科學校主辦的綜合性學術理論刊物。其中第1、2、4、5期為社會科學內容,第3、6期為自然科學內容。以反映本校科研成果為主,兼聚全國最新研究成果,旨在活躍學術氣氛、推動教學發展、繁榮學術交流。突出師範性、民族性、地方性和學術性。主辦單位:寧夏師範學院。

基本信息

《寧夏師範學院學報》 《寧夏師範學院學報》
本刊是 固原師範高等專科學校主辦的綜合性學術理論刊物。其中第1、2、4、5期為社會科學內容,第3、6期為自然科學內容。以反映本校 科研成果為主,兼聚全國最新研究成果,旨在活躍學術氣氛。

基本資料

主辦單位:寧夏師範學院
編輯單位:寧夏師範學院學報編輯部
主編:方建春
副主編:胡茂林
國內刊號:64-1014/G4
國際刊號:1001-0491
期刊種類:雙月刊

簡介

固原師專學報》是寧夏師範學院(原固原師範高等專科學校)主辦的綜合性學術理論刊物,是全國1000多家高校學報之一。自創刊以來,經歷了一個由不定期到定期,由內部發行到公開發行,由季刊到雙月刊,由人工鉛排到雷射照排的發展歷程,經歷了五大轉折。

主要欄目

社會科學版主要欄目有“文學研究”、“史學研究”、“西夏研究”、“西北史地”、“語言文字”、“西部開發”、“區域經濟”、“教育論壇”、“教學探討”、“英語教學與研究”、“法學研究”、“經濟論壇”、“藝術研究”等。

自然科學版主要欄目有“基礎理論研究”、“科技套用與開發研究”、“生態環境與經濟發展”、“計算機技術研究”、“高等教育教學研究”等,突出學術性、師範性、地方性和民族性。

辦刊宗旨和編輯方針

《固原師專學報》多年來一直堅持既定的辦刊宗旨和編輯方針,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導,堅持四項基本原則,認真貫徹黨和國家的路線、方針、政策,嚴格遵守黨和國家的宣傳紀律及新聞出版方面的政策、法規,以《期刊出版法規政策》、《出版管理條例》、《期刊管理暫行規定》、《高等學校學報管理辦法》等為辦刊的政策依據。堅持正確的輿論導向和政治方向,堅持“百花齊放,百家爭鳴”和“古為今用,洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論聯繫實際的學風和文風。堅持以反映本校教學與科研成果為主,兼采全國最新科研成果,為活躍學校學術氣氛,培養科研人才,推動教學發展和繁榮學術交流服務。是學校教師發表教學與科研成果的重要園地,也是學校對外學術交流的重要視窗。

主要成績和社會反響

《固原師專學報》自創刊以來,特別是公開發行以來,堅持改革,積極進取,開拓創新,在逆境中求生存,求發展,使刊物質量不斷提高,取得了令人欣慰的成績和較好的社會效益。
首先,為西夏學的學科建設做出了貢獻,推動了西夏史研究的深入與發展。我校學報較早開展了西夏史研究,後來又開設了“西夏研究”專欄,刊發了史金波、聶鴻音、顧吉辰、李範文、李慰、牛達生、杜建錄等西夏研究專家的大量高質量論文,涉及西夏政治、經濟、文化、軍事、語言、地理、宗教諸方面,成為西夏史研究的重要陣地之一,產生了較大的影響。
其次,所刊文章注重學術性,二次文摘率比較高,在同類學報中名列前茅,促進了學術文化的交流與繁榮。社會科學版在三大信息刊物(《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》和人大《複印報刊資料》)轉摘200餘篇,其中1993年21篇,在同類學報中居第8位,在全國1000多家學報中列199位;1995年17篇,在同類學報中居第13位;1999年9篇,在同類學報中並列第5位。1994和1996年共有4篇文章被《新華文摘》“論點摘編”摘發,取得了歷史性的突破。自然科學版的十幾篇文章被《中國數學文摘》、《中國無機分析化學文摘》等刊物摘錄。這一切為繁榮學術文化交流做出了貢獻。
再次,為地方經濟文化建設做出了積極貢獻。社會科學版開設的“地方文史研究”、“西北史地”、“西部開發與地方經濟研究”專欄,自然版開設的“科技套用與開發研究”專欄,刊發了近百篇固原歷史、文化、軍事、地理、經濟、民族及科技套用方面的文章,為固原經濟發展和文化事業建設鋪路搭橋,為地方制定經濟發展戰略,實施反貧困戰略進行理論與實踐結合上的探討,也為人們了解固原、認識固原、獻身固原產生了積極作用。

最後,促進了學校教學與科研的發展。高校學報本身是為高校的教學科研服務的,主要反映本校的教學與科研成果。學報是學校教師發表教學與科研成果的園地,學報通過對教師教學與科研成果的連續性反映,通過對各個學科的資料發掘、觀點交流、方法更新,進行理論探討和學術爭鳴,發展和壯大科研力量,把各門學科的研究推向縱深,同時,在一定程度上促進了教學內容的充實、完善和更新,促進了師資隊伍建設和教材建設,推動了教學改革,提高了教學質量和教學效果。

發展思路

圍繞一個中心,就是圍繞全面提高學報質量這一中心

樹立兩種意識,一種是開放意識,一種是精品意識。

抓好三項建設,就是抓好作者隊伍建設、編輯隊伍建設和重點欄目建設。

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