圖書信息
書 名: 實踐教育初論
出版時間： 2011年1月1日
ISBN: 9787564310486
開本： 16開
定價: 38.00元
內容簡介
《實踐教育初論》由重慶市涪陵區李渡國小校教導主任、重慶市涪陵區中青年骨幹教師、“(國小)實踐教育”課題研究核心主研員兼研究組組長文應友老師領銜編著，是一本以重慶市教育科學“十一五”規劃特色學校發展戰略專項課題——“(國小)實踐教育”的實踐探索和理論研究為主題的理論專著。《實踐教育初論》立足實際，針對性強，突出創新，特色鮮明。《實踐教育初論》在對“(國小)實踐教育”課題進行深入的專項實踐研究的基礎上，面對我國基礎教育現狀，就實踐教育的基礎、實踐教育思想、實踐教育的基本問題、實踐教育的人文環境、實踐教育的實施、實踐教育的展望等方面進行了系統而全新的研究，建構了系統的實踐教育理論體系和操作體系。該理論體系的建構完全符合現代教育發展的方向，符合我國基礎教育改革和發展的需要，適合基礎教育一線教師和基礎教育研究科研人員參閱，對於充分發揮重慶市教育科學“十一五”規劃特色學校發展戰略專項課題在西部地區乃至在全國基礎教育學校中的示範引領和輻射影響作用有著重要的意義，對進一步加快我國基礎教育改革和特色學校建設步伐，推進均衡教育的深化和發展有著重要的參考借鑑價值和引領價值。
圖書目錄
第一章 實踐教育的基礎
第一節 實踐教育的社會基礎
第二節 實踐教育的哲學基礎
第三節 實踐教育的教育心理學基礎
第二章 實踐教育思想
第一節 實踐教育的起源
第二節 實踐教育思想的主要觀點
第三節 實踐教育思想的現實意義
第三章 實踐教育的基本問題
第一節 實踐教育的界定
第二節 實踐教育的目標體系
第三節 實踐教育的基本理念
第四節 實踐教育的原則
第四章 實踐教育的人文環境
第一節 實踐教育理念下的教師觀
第二節 實踐教育理念下的學生觀與學習觀
第三節 實踐教育理念下的親職教育觀
第四節 實踐教育理念下的社會教育觀
第五章 實踐教育的實施
第一節 實踐教育理念下的學科教學
第二節 實踐教育理念下的學生德育工作
第三節 “實踐”課的開發與實施
第四節 實踐教育理念下的學生社會實踐活動
第五節 實踐教育理念下的教師發展
第六節 實踐教育理念下的校本管理
第六章 實踐教育展望
第一節 實踐教育的願景
第二節 實踐教育的誤區
第三節 實踐教育的瓶頸問題
參考文獻
後記
