作者簡介
曾致，播音指導。先後畢業於中國傳媒大學和武漢大學，獲碩士學位。現供職於湖南廣播電視台，任湖南省播音主持研究會秘書長，湖南省廣播電視協會副秘書長（兼）。系中國廣播電視協會播音主持委員會常務理事、國家級國語水平測試員。兼任湖南大眾傳媒職業技術學院、湖南女子學院、湖南大學、中國傳媒大學繼續教育學院兼職教授。主創的多件廣播電視節目和播音作品、論文曾獲全國一、二等獎。主要論著有《播音主持藝術新說》、《主持語言技巧及實踐》、《朗誦藝術指要》、《節目主持技能訓練》等。
目錄
寓言的概念1
寓言的起源4
寓言的發展7
寓言的特色12
寓言的分類16
寓言的作用18
寓言的朗誦27
寓言故事選56
孔融讓梨56
破缸救人57
望洋興嘆58
朝三暮四59
猴子撈月60
盲人摸象62
愚公移山64
鯤鵬與蓬雀66
俱亡其羊67
買櫝還珠69
駝背翁捕蟬70
望梅止渴71
不同的“偷”之道72
薛譚學唱歌74
紀昌學射76
楚人學齊語78
兩個青年學棋79
心不在馬80
井底之蛙82
神鳥與貓頭鷹84
任公子釣大魚86
害怕影子的人88
魯侯養鳥89
神龜的智慧91
鄭人買鞋92
南轅北轍93
歧路亡羊95
刻舟求劍96
笨人熬湯98
田忌賽馬99
曹沖稱象101
自作聰明的墨魚102
五官爭位104
對牛彈琴105
囫圇吞棗107
規與矩108
愚人食鹽109
人云亦云的八哥110
黔驢技窮112
老虎與小孩113
虎與刺蝟115
牧童斗狼116
美醜標準117
守株待兔119
樂羊子求學120
活到老，學到老122
鐵杵磨成針124
苛政猛於虎125
扁鵲說病127
亡羊補牢129
塞翁失馬130
遠慮與近憂131
神童的不幸133
泥偶和木偶134
老虎模型136
眼盲心明137
不知趣的獵狗139
螞蟻的恐懼140
痴心妄想142
還是盲人好144
得意忘形的老虎145
黑羊救命147
畫蛇添足148
狐假虎威150
濫竽充數152
老鼠報恩154
蟬和螞蟻184
驚弓之鳥155
九方皋相馬156
老鼠猖獗188
魯班刻鳳160
狡猾的蝙蝠161
截竿進城162
古琴價高163
海龜和螞蟻164
邯鄲學步168
和氏之璧166
河豚發怒168
后羿射箭168
糊塗的麋鹿170
畫鬼最容易171
大脖子病人172
東施效顰173
兒子和鄰居174
曾子殺豬175
不怕鬼的和尚177
吝嗇鬼178
山鷹和狐狸180
田鼠與家鼠181
掩耳盜鈴182
強者不吹牛184
鏡子185
蠢驢186
時間和愛的故事187
漁王的兒子189
智慧是等不來的190
負擔191
後記193
寓言故事朗誦CD篇目197
主要參考書目199
考試運用
播音主持專業考試中，很多考生喜歡朗讀寓言故事，但大多數都只是表面化地處理寓言故事，不能把一則寓言真正地開掘盡透，甚至有的會顯得有些幼稚 。
主要特點
寓言故事的特點就在於構思巧妙，層次感強。層次感的體現是通過實踐上的停頓和語氣上的轉換。備稿時劃分好層次，接著考慮怎樣朗讀才能把層次之間的關係和轉換表現出來。一般的邏輯關係有遞進、轉折，以及懸念等。在不偏離整體基調的同時，考生須利用不同的語氣和停頓時間的長短來進行展示。
無論是童話還是寓言，其實都來源於生活，和生活的真實狀態是相通的，是用動物和神怪來表現人間的事，同時這還是人們的一種美好理想，是對真善美的不懈追求。僅從這個意義上講，一定要用你的思想、你的感受，去體會寓言故事中的角色和情節，像觀察生活、思考生活一樣對待虛構才是意義深遠的寓言。
