圖書簡介
《愛學習 會學習 能學習--家長輔導孩子學習的有效方法》學習不主動、上課注意力不集中、寫作業磨蹭、貪玩、粗心……這些學習上的問題，你的孩子有嗎？家長是怎么應對的呢？義正詞嚴地提要求、苦口婆心地講道理、聲色俱厲地批評、給孩子報輔導班、買高科技學習產品……卻都很難奏效。有家長失望了，索性放棄努力聽之任之，更多家長讓這些方法輪番上陣，跟孩子展開了漫長的“拉鋸戰”……作者結合多年的教育經驗告訴家長，只要家長正確引導，孩子的學習問題都不難解決，關鍵是在充分了解自己孩子的基礎上，多動腦子找原因想辦法，最終探索出適合自己孩子的教育方法，對症下藥。家長天天向上，孩子自然會好好學習。讓孩子愛學習、會學習、能學習，方法就在書中。《為孩子做出1%的改變—從自然型父母到智慧型家長》
作者簡介
鄭委，著名教育專家，中國家長教育領域的開拓者和實踐者，CPEP家長教育研究所副所長，中國家長教育工程全國運營中心主任。 鄭委先生堅持“有效果比有道理更重要”的親職教育操作理念，大力倡導“用工學原理解決社會學問題”的新方法，率先提出“姻緣關係重於血緣關係”的新親職教育模式，構建了家長教育“1-5-8”理論模型、“愛與幸福”理論模型和“智慧家長六步走”理論模型。他近年來精心研發和搭建“中國家長教育工程服務平台”，並吸引了越來越多的志願者踴躍參與，必將開創中國親職教育事業的新篇章。 近五年來，鄭委先生在全國各地巡迴演講數百場，受到各地學校、機關以及廣大家長的熱烈歡迎，令數十萬家庭和孩子受益，他所倡導的“把愛傳出去，把幸福帶回家”的口號已經在全國廣為流傳。
目錄
《愛學習 會學習 能學習--家長輔導孩子學習的有效方法》
前言 先學會“走”才可能“跑”
第1章 幫助孩子學習好是有規律的
“孩子問題”和“問題孩子”
你的孩子有這些問題嗎？
你的孩子是哪種“問題孩子”？
家長傳統的方法與對策
家長的無奈：四種方法
家長的苦惱：五種對策
家長應該怎么辦？
教育孩子的唯一方法
你真正了解孩子學習不好的原因嗎？
分析確定孩子的學習類型
輔導學習的三個觀點
第2章 引導孩子“愛學習”
