1983年畢業於南充師範學院(西華師範大學)歷史系。1993年評為“全國優秀教師”。1994年晉升中學高級教師,同年編入《四川年鑑·巴蜀人物》。1996年被評為縣學科帶頭人。1996年被縣教研室聘為兼職教研員,其業績載入《中國當代教育教研成果概覽·名人錄》,被定為四川省特級教師後備人員。十多年教學工作中,高考歷史成績多次獲內江市重點中學第一名、第三名、第四名。教改意識強,1987年開始從事“綱要圖式教學法”實驗,現已在全縣中學歷史教學中推廣;1989年被內江市教育委員會聘為內江市一般中學高九0屆畢業班學科研究會輔導教師,為與會教師授示範課;《帝國主義的凡爾賽一華盛頓體系》;1991年開始在教學中從事“高中文科歷史階段練習的設計與使用”實驗,效果突出;同年,文章《國中歷史教學貫徹德育教學途徑初探》在市教委首屆國中歷史德育目標教學經驗交流會上交流;1992年,論文《國中歷史課德育教學途徑初探》獲縣第三屆教育科研和教改實踐成果三等獎;1993年,論文《高中文科班歷史階段練習點滴》載於四川省歷史教學專業委員會《會員》總第十二期。多次在內江市高三歷史學科研討會上作經驗交流或會議主持人。
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