定性課堂觀察
觀察結果的呈現形式是非數位化的，分析手段是質化的。
相關詞條
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美術課堂觀察
(2)、探究課 (4)、評比課 (3)、教師的被動性
一、關於課堂教學觀察與評價 二、一堂好課的基本要素 三、好課應該有亮點和特色 -
課堂觀察指導
《課堂觀察指導》是2002年由教育科學出版社出版的一部紀實類型作品，作者是陳瑤。
內容簡介 目錄 -
促進師生髮展的校本課堂觀察技術
影響定性課堂觀察的信度和效度 第三章 課堂觀察工具箱試驗概述...內容介紹《促進師生髮展的校本課堂觀察技術》共分基礎篇、工具篇和案例篇三個部分。基礎篇介紹課堂觀察的理論背景及其發展，基於教師的課堂觀察的一般...
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
定性研究方法
定性研究方法，指的是根據社會現象或事物所具有的屬性和在運動中的矛盾變化，從事物的內在規定性來研究事物的一種方法或角度。進行定性研究，要依據一定的理論與經...
簡要介紹 層次劃分 比較 具體套用 發展歷程 -
課堂交往
課堂交往（intercourse in classroom）是指教師與學生、學生與學生在課堂上的相互作用。屬教育性交往。維果茨基認為教學是交往的系統化形...
課堂交往的作用 課堂交往的模型 影響課堂交往的因素 形成有效課堂交往的策略 -
透視課堂
在本書中，我們也提供了重要的知識、概念和研究成果，以供教師作為教學參考。課堂研究提供了一個強有力的證據，教師對課程和指導的決策極大地影響著學生的態度和成...
書名:透視課堂 簡介 -
大學英語閱讀課堂動機教學策略實證研究
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基本信息 內容簡介 目錄 -
《上帝擲骰子嗎》
想要觀察的不是這個。 果然，過了一會兒，隨著細微的"啪"的一聲，一束美麗...
《上帝擲骰子嗎》 序 第一章 黃金時代 第二章 烏雲 第三章 火流星 -
《杏壇文絮》
論壇”發表） “啟發——探究式課堂教學法”內涵的幾種教學機制（二○○一年...
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