宋衛紅

先後兩次參加青島市幼稚園課程教師用書和幼兒輔助讀物《共同生活》的編寫工作，並作為編寫人員向全市園長、教師進行培訓。 作為幼稚園的課題組長，申報的課題《和諧教育與幼兒全面和諧發展的實驗研究》被確認為中國學前教育研究會“十五”課題，現已取得了階段性成果。 幼稚園在實施和諧教育中，把“方、圓”協調的和諧管理作為構建和諧樂園的前提；把“家、園、社區”三和諧的環境，

個人簡介

中共黨員，大專學歷，幼稚園高級教師，曾榮獲山東省特級教師、山東省托幼工作先進個人、青島市優秀青年教師等多項榮譽稱號。該同志忠誠於人民教育事業，具有良好的師德修養，工作中能夠銳意進取、刻苦鑽研、大膽改革、勇於創新，具有堅實的理論基礎和豐富的專業知識。先後兩次參加青島市幼稚園課程教師用書和幼兒輔助讀物《共同生活》的編寫工作，並作為編寫人員向全市園長、教師進行培訓。在教育工作中，注重青年教師的培養，啟動了幼稚園“育青工程”，促進了青年教師專業化的成長，近幾年指導青年教師7人次在省、市、區活動中獲獎，多篇論文在省、市刊物上發表。作為幼稚園的課題組長，申報的課題《和諧教育與幼兒全面和諧發展的實驗研究》被確認為中國學前教育研究會“十五”課題，現已取得了階段性成果。課改成果由該同志分別在山東省幼稚園課程改革觀摩研討會和青島市幼稚園課程改革觀摩研討會中進行了經驗介紹，並為大會提供了觀摩現場，受到了與會人員的高度評價。在教育實踐中努力研究教育方法，在和諧教育和創新教育思想的指導下，以“保護好奇順幼兒天性，啟智激趣讓幼兒求知，搭建平台給幼兒機會，支持探索使幼兒創新”作為教育理念，“以幼兒發展為本”為辦園宗旨，積極進行教育改革和實踐，使該園幼兒得到了全面和諧的發展。

工作經歷

現任青島市市北區實驗幼稚園園長。

供職機構

青島市市北區實驗幼稚園建於1997年10月，隸屬於市北區教體局，座落於環境優美的福西小區，占地面積2714平方米，建築面積2298平方米。幼稚園設有大、中、小6個班，幼兒210餘名，教職工34名，近幾年來，幼稚園先後投資150餘萬元，先後創建了校園網系統、閉路電視系統、多媒體系統，為各班配置了現代化的教育設施，建立了科學發現室、幼兒閱覽室及多處親子活動區，最佳化了育人環境，使幼兒置身於童話般的世界，享受現代化的教育。幼稚園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、年輕化的教師隊伍，教師學歷合格率、計算機達標率、大專畢業率均達100%，大本畢業10人，研究生課程班畢業5人。先後有20人次分獲山東省特級教師，省、市托幼先進個人，市、區優秀教師，市、區青年教師優秀專業人才、區師德標兵、區學前工作帶頭人等稱號，有40餘篇論文在國家、省、市刊物上發表，3名教師分別在省、市優質課評選中獲一、二等獎，4名教師在區優質課、新世紀希望杯評選中獲一、二等獎，2名教師被評為市、區教育能手。幼稚園在實施和諧教育中，把“方、圓”協調的和諧管理作為構建和諧樂園的前提；把“家、園、社區”三和諧的環境，作為實施和諧教育的關鍵；把“平衡、互動”的和諧課程，作為締造和諧樂園的核心；將“全面、和諧”的幼兒發展，作為構建和諧樂園的追求，從理論到實踐做了有益的嘗試，初步形成了較有特色的辦學理念。2002年，幼兒的活動區活動分獲山東省、青島市評選一等獎；承擔的國家級“十五”課題《和諧教育與幼兒全面和諧發展的實驗研究》已於2005年9月順利結題，並且效果顯著：分別為山東省、青島市課程改革研討會提供分會場並在大會進行交流；撰寫的和諧教育課改系列文章《家園攜手共同成長》發表在《學前教育》上，中央教科所劉占蘭老師親自進行了點評。課改錄像片《活動區——幼兒創造的搖籃》、《締造和諧樂園》分獲青島市一等獎、特等獎，並在全市進行播放。2004年，我園的《家長參與課程評價的實踐與思考》一文，在全國親職教育指導與社區教育模式研討會論文評選中獲一等獎，並在大會交流，受到了全國家教指導協會李洪增會長的高度評價。2005年幼稚園出版了《和諧教育園本課程》教師用書，編寫了《家園共建和諧樂園》經驗文集。同年，我園作為第三批青島市教育改革“十面紅旗”的幼稚園唯一代表，以“家長參與課程構建的實踐與思考”為題，在大會上交流，此文還發表在《中國教育報》上，並被收錄在《全國中國小校長箴言》中。幼稚園的“幼小銜接工作”、“消防安全與預防”、“大班畢業典禮活動”分別在山東省教育電視台、青島電視台等欄目播出。幼稚園還多次接待中外幼教專家的觀摩指導，幼兒的全面和諧發展得到專家們的一致好評。