圖書信息
出版社: 安徽師範大學出版社; 第1版 (2010年12月1日)
平裝: 247頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787811411379
條形碼: 9787811411379
尺寸: 22 x 16.4 x 1.2 cm
重量: 281 g
內容簡介
《安徽省高等學校十一五省級規劃教材:基礎教育改革研究》(作者周興國、朱家存、李宜江)可分為兩個部分：第一部分是基礎教育改革理論問題的探討，著重探討和思考有關基礎教育改革的本質、動因、阻力、過程、策略及模式等問題；第二部分闡述基礎教育改革的內容，重點介紹了20世紀80年代以來我國基礎教育的管理體制、課程與教學、學校德育方面的改革，最後對基礎教育改革中存在的問題進行反思並對基礎教育未來發展趨勢進行展望。
目錄
引言
第一章 基礎教育改革研究概述
第一節 基礎教育改革的內涵與本質
第二節 基礎教育改革的假設與追求
第三節 基礎教育改革的歷程與回顧
第二章 基礎教育改革動因研究
第一節 基礎教育改革的動因理論
第二節 基礎教育改革的內部動因
第三節 基礎教育改革的外部動因
第三章 基礎教育改革阻抗研究
第一節 基礎教育改革阻抗研究概述
第二節 基礎教育改革阻抗因素分析
第三節 基礎教育改革阻抗的克服
第四章 基礎教育改革過程研究
第一節 基礎教育改革過程研究概述
第二節 基礎教育改革過程理論
第三節 基礎教育改革過程分析
第五章 基礎教育改革策略和模式研究
第一節 基礎教育改革策略
第二節 基礎教育改革模式
第六章 基礎教育體制改革研究
第一節 基礎教育體制改革概述
第二節 基礎教育管理體制改革
第三節 基礎教育辦學體制改革
第四節 學校內部管理體制改革
第七章 基礎教育課程與教學改革研究
第一節 課程與教學改革概述
第二節 基礎教育課程改革
第三節 基礎教育教學改革
第八章 學校德育改革研究
第一節 學校德育目標改革
第二節 學校德育內容改革
第三節 學校德育途徑與方法改革
第九章 基礎教育改革發展趨勢及問題反思
第一節 我國基礎教育改革的發展趨勢
第二節 國外基礎教育改革發展趨勢
第三節 對基礎教育改革若干問題的思考
參考文獻
後記
