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信息加工
信息加工（information processing）譯“信息處理”。是一種認知心理學術語。對信息的接收、存儲、操作運算和傳送，或對存貯在信息加工系統...
來源 內容 加工模型 學習理論 注意事項 -
人的信息加工模型
人的信息加工模型（Human Model of Information Processing）用以表示人的信息加工系統的模型。下圖簡要地描述了人的信息加...
感覺貯存 知覺解碼 記憶與決策 執行 反饋 -
團隊學習
團隊學習是指一個單位的集體性學習，它是學習型組織進行學習的基本組成單位，便於單位成員之間的互相學習、互相交流、互相啟發、共同進步。團隊學習是發展團體成員...
特徵 理論內涵 影響因素 關係 -
高效率學習的心理學研究
《高效率學習的心理學研究》是2006年2月1日出版的圖書，作者是沈德立。
圖書介紹 內容簡介 編輯推薦 目錄 -
激活擴散模型
激活擴散模型是認知心理學提出的關於認知發展的網路模型，激活擴散模型中的概念被以語義相似性或聯繫為中介組織起來。不同概念之間通過它們的共同特徵數量形成聯繫...
定義 性質 套用 -
數學學習障礙
數學學習障礙所屬現代名詞之一，指的是計算錯誤、運算法則混亂、閱讀和書寫困難、問題解決能力較差以及空間組織困難等等。
臨床表現 疾病病因 診斷 疾病治療 -
PASS模型
加拿大心理學家戴斯及他人於1990年提出PASS智力模型。他們把信息加工理論、認知研究的新方法與智力研究的因素分析方法相結合，通過大量的實驗研究，探討了...
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學習優勢
學習優勢（Learning Styles），是學習者在吸收、理解、記憶和表達知識的時候，所採取的最適合自己的、最有效的方式。
定義 發展歷程 理論 本土化進程 -
國小數學學習心理研究
本書是一本關於數學學習研究的書籍，竭力反映研究的新進展和前沿的研究內容。
圖書簡介 作者簡介 目錄 -
學習的條件
羅伯特·加涅（Robert M Gagne） 在試圖描述影響人類學習的條件時，作者想到的是這樣一個問題：真正造成教學差別的是什麼因素？其實只要是教師都在...
簡介 文摘 目錄
