中心簡介
學樂國際（長沙）早教中心是學樂教育信息諮詢有限公司旗下專業從事0-6歲嬰幼兒潛能開發的教育機構，是集嬰幼兒早教、娛樂、益智合為一體的兒童健康娛樂及社會交往會所。
學樂國際的教研團隊基於美國著名發展心理學家、哈佛大學教授霍華德·加德納博士提出的多元智慧型理論，並結合蒙氏教學法,根據我國國情開發出了適合中國寶寶的特色雙語課程。
學樂國際不僅僅是通過專業、系統、適齡的早教課程和安全、環保的早教器材幫助寶寶開發其語言、空間、身體運動、音樂、人際、自我認知、自然認知和存在等多元的智慧型，挖掘大腦潛能，更重要的是幫助父母成為寶寶最好的老師。
學樂國際致力於讓萬千中國家長能夠透過國際先進的教育理念，讓寶寶們快樂的成長和學習!
學樂國際在湖南省設立的首家旗艦店位於交通便利的長沙市雨花區韶山南路526號雲鼎公館六樓，面積近1000平方米，並於2010年12月營業。
場地介紹
學樂國際在湖南設立的首家旗艦店位於雨花區韶山南路雲鼎公館，面積近1000平米，設有前台、六間教室、母嬰室、大廳休閒區、遊樂區，全力為寶寶和家長打造溫馨舒適和安全環保的樂園。
地板使用荷蘭進口的福爾波亞麻油卷材，是最適合寶寶的專業地板。學樂國際早教中心內部通風條件和採光條件良好，同時為寶寶和家長設定了近三百平米的遊樂和休息區，從台灣引進由MOUN GAR423提供的咖啡機、咖啡豆和紅茶、綠茶等免費飲品。
學樂國際早教中心也是長沙目前唯一一家使用淨水系統的早教機構，為寶寶的安全加上雙保險。
課程介紹
學樂國際具備門類齊全的早期潛能開發課程體系以及延伸的開發體系，涵蓋了寶寶成長過程中的心理和生理需求。
具體課程如下：
1）歡動世界
2）環球音樂
通過唱歌、跳舞、律動、音樂遊戲和來自世界各地的音樂、樂器，體驗重要的音樂知識，如節奏、節拍、速度和鏇律等，推動寶寶語言智慧型、肢體智慧型、人際智慧型和音樂智慧型的全面發展。
3）創意塗鴉
讓寶寶自己動手，感受五彩的藝術世界，在塗鴉、雕塑、素描、拼貼畫、歌曲、角色扮演及其他富於想像的活動中激發無限的想像力，促進寶寶人際智慧型、空間智慧型、肢體運作智慧型和內省智慧型的全面發展。
4）環球風情
為期14周的環球風情課程將帶領寶寶們探索全球14個大的地理板塊
5）快樂瑜伽
源於瑜珈的課程，培養寶寶的注意力、體能、靈活性和自信心，通過簡單的瑜伽動作，輔以富有童趣的主題，讓寶寶們初步認識瑜珈，並了解到養成保持身心健康的好習慣是受益終身的，推動寶寶肢體運作智慧型、內省智慧型的發展。
6）自然探索
通過對自然界裡動植物和天文、地理知識的探索，讓寶寶們對這個神奇的星球以及空間進行奇妙而有趣的探索，推動寶寶自然探索智慧型、肢體運作智慧型、邏輯智慧型和內省智慧型的全面發展。
通過富有童趣的兒童讀本，讓寶寶們打開閱讀之門，去體驗現實世界以外的繽紛世界，推動寶寶語言智慧型、邏輯智慧型和內省智慧型的全面發展。
8）外國語言
不僅開設了專業的學樂英語課程，同時也首次將第二外語引入到0-6歲寶寶的課堂，開創行業先河。
學階介紹
學樂國際早教中心根據寶寶的年齡和發育特點，將課程分為八個學階，具體如下：
LEVEL 1 0 to 6 month發育特點
寶寶腦發育的高峰期，也是情感、調控、語言啟蒙、認知培養及肢體動作協調的關鍵期。
教育目標
幫助寶寶簡歷親子情感紐帶，使寶寶了解周圍事物，取得對周圍事物的信任，並產生安全感；啟迪寶寶好奇心，激發寶寶對外界的探索興趣和學習欲望；訓練寶寶對語言的理解能力和學習能力；訓練寶寶感知音樂的節奏和韻律；促進寶寶爬行、站立，四肢協調及手眼協調能力，適應感覺統合訓練，發展前庭平衡能力。
可選課程
母嬰童趣 運動樂LEVEL 2 6 to 12 month
發育特點
逐漸學習獨立站立和行走，能夠自主的表達情緒和
教育目標
幫助寶寶簡歷親子情感紐帶，使寶寶了解周圍事物，取得對周圍事物的信任，並產生安全感；啟迪寶寶好奇心，激發寶寶對外界的探索興趣和學習欲望；訓練寶寶對語言的理解能力和學習能力；訓練寶寶感知音樂的節奏和韻律；促進寶寶爬行、站立，四肢協調及手眼協調能力。
可選課程
母嬰童趣 運動樂LEVEL 3 12 to 18 month
發育特點
此階段的寶寶理解能力、吸收能力強，能理解簡短的詞句，能準確回應大人的要求，可以很穩的走路，開始學跑、喜歡四處走，是認知能力、語言、感官、大動作、精細動作發展的敏感期。
促進寶寶聽、視、觸等感覺能力的發展，培養秩序感和動手能力，聽懂並執行簡單的指令，訓練認知2-4種顏色及兩種狀態。使寶寶對音樂活動有一定的興趣，寶寶的四肢協調及前庭平衡能力有所提高。
可選課程
運動樂 親子閱讀 音樂之聲 探索世界LEVEL 4 18 to 24 month
發育特點
寶寶的運動能力增強，例如，行走自如、仍球撿球等綜合
教育目標
這一階段的寶寶仍處於感官發育的敏感期，家長能夠訓練寶寶認知5-6種顏色及兩種形狀。通過長時間的音樂活動寶寶的音樂感知能力和節奏感增強，四肢協調及前庭平衡能力有所提高。
可選課程
運動樂 親子閱讀 音樂之聲 探索世界LEVEL 5 24 to 30 month
發育特點
寶寶已經走得很穩，會跑，會單腳站立，會搭積木，玩套筒，會口頭數數，喜歡說話，喜歡被稱讚。善於用表情表達感情，是觀察和語言發展的敏感期。
教育目標
培養寶寶做事情的專注力、秩序感、學習語言的積極性和主動性，使寶寶形成良好的語言習慣。對寶寶身體的大肌肉動作，手的精細動作、認知能力、生活自理能力進行鍛鍊。培養寶寶對音樂活動的興趣和愛好。
可選課程
運動樂 親子閱讀 音樂之聲 探索世界
發育特點
初步形成時間、空間知覺概念，會說一些簡單的代詞。能完成3-5以內的按手或按物點數，會用筆畫直線，是寶寶語言快速發展、計數能力即模仿能力發展的關鍵期。
教育目標
培養寶寶做事情的專注力、秩序感、學習語言的積極性和主動性，使寶寶形成良好的語言習慣。對寶寶身體的大肌肉動作，手的精細動作、認知能力、生活自理能力進行鍛鍊。培養寶寶對音樂活動的興趣和愛好。
教學方法
以“叮噹韻律”及音樂活動對寶寶進行引導，讓寶寶對數學做初步了解，了解10以內數的前後關係和數量多少的比較。增加啊寶寶語言理解、認知（如方位詞、時間代詞）。以感統訓練、體育活動對寶寶進行鍛鍊。
必修課程
運動樂 親子閱讀 音樂之聲 探索世界
發育特點
此階段是寶寶控制身體的平衡能力、語言秩序感、社會交往能力、大肌肉動作、手指精細動作即認知能力發展的關鍵期，寶寶可以很自如的走、跑、跳躍、可以認識7-12種顏色，對語言有一定的理解能力。
教育目標
培養寶寶動手操作能力，強化語言表達，提高對音樂的節奏、韻律的掌握，訓練寶寶有目的地用筆、剪刀、筷子等手的技巧，遊戲中培養寶寶的社交能力。
教學方法
通過感統訓練、動作操作、親子互動與幼兒進行溝通和交流，尊重寶寶個性發展，使寶寶掌握更多的辭彙，通過動手操作培養其審美能力，並取得成就，特別針對此年齡段而設計的感統訓練及體育活動，可以鍛鍊寶寶的大肌肉動作的綜合能力。
必修課程
運動樂 親子閱讀 音樂之聲 探索世界
發育特點
此階段是寶寶語言、社會規範、手指精細動作的關鍵期，寶寶可以很自如的走、跑、跳躍、語言表達能力增強。
教育目標
強化寶寶的語言表達，提高對音樂的節奏、韻律的掌握以及各種樂器的正確使用，遊戲中培養寶寶的社交能力。
教學方法
通過感統訓練、動作操作、親子互動與幼兒進行溝通和交流，尊重寶寶的個性發展，使寶寶掌握更多的辭彙，經常和孩子說話、講故事，或多用“為什麼、怎么了”的方式，加強孩子的主動表達能力，為日後的人際關係奠定良好的基礎，在生活父母要隨時引導孩子運動感官，感受周圍的事物，尤其當孩子充滿探索欲時，在安全的前提下，應儘可能滿足他的需求，並與孩子建立明確的生活規範、日常禮節，使其日後能遵守社會規範，擁有自律的生活。
必修課程
探索世界 科學館 環球之旅 創意坊
企業文化
一）經營理念
1、引進國際領先的早教理念和教學模式，根據國情進行本土化改良，使其更適合中國的家庭和寶寶；
2、為中國家長提供嬰幼兒成長和早期潛能開發的全方位指導；
3、為中國寶寶提供一個快樂學習和健康成長的樂園。
二）價值觀
專業、務實、誠信、協作
三）共同意識
致力於為員工提供一個快樂、激情、民主和互助的工作氛圍，讓所有員工熱愛自己的工作並因此自豪；致力於讓所有員工最大化地發揮潛力，讓每個人的才能得到充分施展；致力於建設一個專業、務實、誠信、協作的團隊，為所有客戶提供最優質的產品和服務。
四）目標願景
為中國廣大家長和寶寶們提供國際先進的教育模式和課程，成為一家國際領先的專業從事嬰幼兒早期潛能開發教育的上市企業集團！
課程特色
1、國際最前沿的早教方法論
學樂國際不但融合了蒙台梭利教育法、多元智慧型理論等國際早教經典理論方法，同時引進國際主流的教具，保證了我們課程的科學性和國際化。
2、多元化的課程設定
學樂國際具備門類齊全的早期潛能開發課程體系以及延伸的開發體系，涵蓋了寶寶成長過程中的心理和生理需求。
3、雙語教學
4、尊重寶寶的個性和選擇
5、小班制授課
家長須知
一）早教中心地面鋪設為全進口亞麻油地板，環保無毒，零甲醇。家長和寶寶進入早教中心需脫鞋穿襪進入。
二）因幼兒需要面對新鮮環境，家長需要幫助幼兒作好上課前的心理準備和陪護準備。上課中家長要全程陪護、共同學習。
三）提前向指導師介紹幼兒的日常生活習慣，愛好、暱稱等，有需要幫助的可以與指導師協調妥當。
四）家長應充分信任學樂國際，遵守制訂的各項制度。
五）家長為幼兒攜帶的包、衣、褲、襪、手帕等妥善保管，以防丟失。我們將為家長提供儲物櫃。
六）學樂國際早教中心免費為家長提供各種飲料如咖啡，紅茶，綠茶等，家長請自己取用。但是需保證熱飲遠離小朋友，避免造成對幼兒的傷害。
七）學樂國際早教中心遊樂場免費面向會員開放。非學樂國際早教中心會員首次進入遊樂場免費。
八）注意事項
1、幼兒上課時著裝儘量穿便於運動、穿脫的衣褲鞋襪等。
2、幼兒頭上不宜佩帶各種發卡，身上不宜佩帶各種飾物。
3、幼兒上課前家長應注意查看口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物品等）應立即取出，並及時教育。
4、應協助指導師對幼兒進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒物品等放入口中、鼻腔、耳內。
5、為便於教育管理，確保幼兒安全，也為了穩定其他幼兒情緒，家長上課途中不要隨意接走幼兒。
